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【单选题】
Choose the best answer. In the past week, we have trained those people ____ task is to assess practice in the workplace. (2014-12真题)
A.
whom
B.
that
C.
which
D.
whose
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参考答案：
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【简答题】(39）以下关于数据报工作方式的描述中，不正确的是( ）。 A）同一报文的不同分组可以由不同的传输路径通过通信子网 B）在每次数据传输前必须在源主机和目的主机之间建立一条逻辑连接 C）同一报文的不同分组到达目的结点时可能出现乱序、丢失现象 D）每个分组在传输过程中都必须带有目的地址与源地址
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【单选题】《金匮要略》通行问世的时代是
A.
东汉
B.
西晋
C.
隋唐
D.
北宋
E.
明初
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【单选题】以下关于数据报工作方式的描述中，错误的是(5)。
A.
同一报文的不同分组到达目的站点时可能出现乱序、丢失现象
B.
在每次数据传输前必须在发送方与接收方之间建立一条逻辑连接
C.
每个分组在传输过程中都必须带有目的地址与源地址
D.
同一报文的不同分组可以由不同的传输路径通过通信子网
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【简答题】以下关于数据报工作方式的描述中，不正确的是（ ）。 A)同一报文的不同分组可以由不同的传输路径通过通信子网 B)在每次数据传输前必须在源主机和目的主机之间建立一条逻辑连接 C)同一报文的不同分组到达目的结点时可能出现乱序、丢失现象 D)每个分组在传输过程中都必须带有目的地址与源地址
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【单选题】《金匮要略》通行问世的时代是：
A.
东汉
B.
西晋
C.
隋唐
D.
北宋
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【单选题】在( )方式中,同一报文中的分组可以由不同传输路径通过通信子网。
A.
电路交换
B.
数据报交换
C.
虚电路交换
D.
报文交换
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【单选题】以下关于数据报工作方式的描述中，不正确的是______。
A.
同一报文的不同分组可以由不同的传输路径通过通信子网
B.
在每次数据传输前必须在发送方与接受方之间建立—条逻辑连接
C.
同—报文的不同分组到达目的结点时可能出现乱序、丢失现象
D.
每个分组在传输过程中都必须带有目的地址与源地址
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【简答题】（）是科技文件整理工作的核心内容。
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【单选题】在( )方式中,同一报文中的分组可以由不同传输路径通过通信子网。
A.
电路交换
B.
数据报交换
C.
虚电路
D.
报文交换
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【单选题】以下关于数据报工作方式的描述中，不正确的是______。
A.
同一报文的不同分组可以由不同的传输路径通过通信子网
B.
在每次数据传输前必须在发送方与接受方之间建立一条逻辑连接
C.
同一报文的不同分组到达目的结点时可能出现乱序、丢失现象
D.
每个分组在传输过程中都必须带有目的地址与源地址
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【单选题】《金匮要略》通行问世的时代是
A.
东汉
B.
西晋
C.
隋唐
D.
北宋
E.
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【单选题】以下关于数据报工作方式的描述中，错误的是(5)。
A.
同一报文的不同分组到达目的站点时可能出现乱序、丢失现象
B.
在每次数据传输前必须在发送方与接收方之间建立一条逻辑连接
C.
每个分组在传输过程中都必须带有目的地址与源地址
D.
同一报文的不同分组可以由不同的传输路径通过通信子网
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A.
东汉
B.
西晋
C.
隋唐
D.
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【单选题】在( )方式中,同一报文中的分组可以由不同传输路径通过通信子网。
A.
电路交换
B.
数据报交换
C.
虚电路交换
D.
报文交换
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【单选题】以下关于数据报工作方式的描述中，不正确的是______。
A.
同一报文的不同分组可以由不同的传输路径通过通信子网
B.
在每次数据传输前必须在发送方与接受方之间建立—条逻辑连接
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同—报文的不同分组到达目的结点时可能出现乱序、丢失现象
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每个分组在传输过程中都必须带有目的地址与源地址
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【简答题】（）是科技文件整理工作的核心内容。
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【单选题】在( )方式中,同一报文中的分组可以由不同传输路径通过通信子网。
A.
电路交换
B.
数据报交换
C.
虚电路
D.
报文交换
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【单选题】以下关于数据报工作方式的描述中，不正确的是______。
A.
同一报文的不同分组可以由不同的传输路径通过通信子网
B.
在每次数据传输前必须在发送方与接受方之间建立一条逻辑连接
C.
同一报文的不同分组到达目的结点时可能出现乱序、丢失现象
D.
每个分组在传输过程中都必须带有目的地址与源地址
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