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【单选题】
在使用程序流程图来表示算法时,菱形用来表示( )。
A.
输入与输出
B.
子程序
C.
判断框
D.
循环边界
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参考答案:
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【简答题】“人体内废物的排出”是在学生学习了人体的营养、消化、物质的运输之后,针对人体内废物如何排出而安排的。它在本册书中是一个教学的重点,也是一个难点,与前面所学知识联系紧密,因此学好“尿的形成和排出”这节内容,有利于将前面所学的知识贯穿起来,并为以后的学习奠定基础,所以本节起到了一个承上启下的作用。依据以上内容,确定本节的教学重难点和教法设计。
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【单选题】下列有关数据通信的说法中,不正确的是
A.
基带传输是将音频信号调制成数字信号后发送和传输
B.
频带传输是把数字信号调制成音频信号后发送和传输
C.
异步传输可以在任何时刻向信道发送信号
D.
同步传输是以报文或分组为单位进行传输
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【单选题】下列有关数数据通信的说法中,()是不正确的。
A.
基带传输是将音频信号调制成数字信字后发送和传输。
B.
频带传输是把数学信号调制成音频信号后发送和传输
C.
异步传输可以在任何时刻向信道发送信号。
D.
同步传输是以报文或分组为单位进行传输
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【单选题】以下关于异步串行通信的一般格式中,错误的是()。
A.
以位(bit)为单位传输数据
B.
以字符(帧)为单位传输数据
C.
相邻帧间隔时间不限
D.
接收、发送时钟不必严格相同
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【单选题】关于异步通讯下列说法中错误的是( )
A.
异步通讯是串行通讯的基本信息传送方式之一
B.
异步通信方式又称起止方式
C.
传递数据的同时也传输时钟同步信号发送字符后可以加入奇偶校验位
D.
是指数据传送以字为单位
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【简答题】材料: 教师在“种子的结构”教学设计中,确定了如下教学重难点: 重点: (1)单、双子叶植物种子的结构以及各部分结构的作用。 (2)解剖、观察种子结构的方法。 难点: (1)胚的结构。 (2)玉米种子的子叶、种皮和果皮的观察 问题: (1)请简要说明教学重难点的定义。(10分) (2)简要谈谈应如何确立重难点。(10分)
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【单选题】在8051单片机中,异步通信的主要特点是( ) 。
A.
通信双方可以有不同的波特率
B.
传输的数据是以帧为单位进行的
C.
通信双方必须共用一个传输时钟源
D.
传输的数据之间为连续传送
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【简答题】如何确定教学的重难点?
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【简答题】聋校语文教学中如何确定教学重点、难点?
查看完整题目与答案
【单选题】在数据库中,建立索引的主要作用是( )。
A.
节省存储空间
B.
提高查询速度
C.
便于管理
D.
防止数据丢失
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A.
基带传输是将音频信号调制成数字信号后发送和传输
B.
频带传输是把数字信号调制成音频信号后发送和传输
C.
异步传输可以在任何时刻向信道发送信号
D.
同步传输是以报文或分组为单位进行传输
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A.
基带传输是将音频信号调制成数字信字后发送和传输。
B.
频带传输是把数学信号调制成音频信号后发送和传输
C.
异步传输可以在任何时刻向信道发送信号。
D.
同步传输是以报文或分组为单位进行传输
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A.
以位(bit)为单位传输数据
B.
以字符(帧)为单位传输数据
C.
相邻帧间隔时间不限
D.
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A.
异步通讯是串行通讯的基本信息传送方式之一
B.
异步通信方式又称起止方式
C.
传递数据的同时也传输时钟同步信号发送字符后可以加入奇偶校验位
D.
是指数据传送以字为单位
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【简答题】材料: 教师在“种子的结构”教学设计中,确定了如下教学重难点: 重点: (1)单、双子叶植物种子的结构以及各部分结构的作用。 (2)解剖、观察种子结构的方法。 难点: (1)胚的结构。 (2)玉米种子的子叶、种皮和果皮的观察 问题: (1)请简要说明教学重难点的定义。(10分) (2)简要谈谈应如何确立重难点。(10分)
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A.
通信双方可以有不同的波特率
B.
传输的数据是以帧为单位进行的
C.
通信双方必须共用一个传输时钟源
D.
传输的数据之间为连续传送
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A.
节省存储空间
B.
提高查询速度
C.
便于管理
D.
防止数据丢失
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