子路、、、 侍坐 子路、、、 侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,以也。:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?” 子路 率尔而对曰:“千乘之国,摄乎 大国 之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且 知方 也。” 夫子哂之。 “ 求,尔何如?” 对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。” “ 赤,尔何如?” 对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端 ,愿为 小相 焉。” “ 点,尔何如?” 鼓瑟希,铿尔,作,对曰:“异乎三子者之撰。” 子曰:“何伤乎?亦 各 也!” 曰:“,春服既成,五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也。” 三子者出,后。曰:“夫三子者之言何如?” 子曰:“亦各也已矣!” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而也为之小,孰能为之大? ” 1. 解释下列划线词语(共2小题,每小题1分,共2分)  (1) 摄 乎 大国 之间  (2)端 2. “五六人”是什么句式?(2分) 3. 用现代汉语翻译下列句子(共2小题,每小题2分,共4分)  (1)方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。  (2)宗庙会同,非诸侯而也为之小,孰能为之大? 4. 儒家向往的“礼治”社会的蓝图是怎样的?请用原文语句回答。(2分)