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【单选题】
某女性患者，35岁，支气管哮喘重度发作2天，使用氨茶碱，沙丁胺醇，大剂量激素治疗无效．体检：呼吸浅快，口唇发绀，神志不清，双肺哮鸣音较弱．血气分析：PaO250mmHg，PaCO270mmHg，进一步救治措施应为
A.
静脉推注地塞米松
B.
给予高浓度吸氧
C.
静脉滴注5%碳酸氢钠
D.
联合应用抗生素静脉滴注
E.
气管插管，正压机械通气
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参考答案：
举一反三
【单选题】实用的放大电路多引入深度负反馈,若( )我们可认为电路引入的负反馈为深度负反馈。
A.
|1+AF|=0
B.
|1+AF|=1
C.
|1+AF|>>1
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【判断题】The vacuum-packed food can be stored at 4.4℃ for a long time without spoilage.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】侧面焊缝的最大计算长度为60hf,这主要考虑到________。 【 】
A.
焊缝的承载能力已经高于构件强度；
B.
焊缝产生的热量过大而影响材质；
C.
焊缝过长，带来施工的困难；
D.
焊缝沿长度应力分布过于不均匀。
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【判断题】场上出现打架事件，A队教练员进入场内指责B队队员，裁判员认为其未参与打架，不应判罚。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列因素中，哪一种可促进胃排空
A.
胃泌素；
B.
肠-胃反射；
C.
促胰液素；
D.
抑胃肽；
E.
内因子；
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【单选题】—Have you packed the camera yet? — Yes, of   course. I ______ it last night. [     ]
A.
have packed
B.
was packed
C.
packed
D.
had packed
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【单选题】下列因素中,哪一种可促进胃排空
A.
胃泌素
B.
肠-胃反射
C.
腺必素
D.
抑胃肽
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【简答题】上课铃响了，老师拿着准备好的影视资料和教具走进教室，发现一个同学在黑板上画了一幅漫画来嘲笑他，同学们嬉笑不已。遇到这样的恶作剧，这位老师并没有生气，他走上讲台和颜悦色地说：“黑板上的头像画得很逼真，很有艺术性，这位画画的同学很有艺术天分，我为班上有这样的人才感到高兴、我建议这位同学以后多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为一个美术家呢！”这位老师接着说：“画虽然画得很好，但是这节课不是美...
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【简答题】上课铃响了，老师拿着准备好的影视资料和教具走进教室，发现一个同学在黑板上给画了一幅漫画来嘲笑他，同学们嬉笑不已。遇到这样的恶作剧，这位老师并没有生气，他走上讲台和颜悦色地说：“黑板上的头像画得很逼真，很有艺术性，这位画画的同学很有艺术天分，我为班上有这样的人才感到高兴。我建议这位同学以后多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为一个美术家呢！”这位老师接着说：“画虽然画得很好，但是这节课不是...
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【单选题】下列因素中，哪一种可促进胃排空
A.
胃泌素
B.
肠-胃反射
C.
促胰液素
D.
抑胃肽
E.
胆囊收缩素
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【单选题】实用的放大电路多引入深度负反馈,若( )我们可认为电路引入的负反馈为深度负反馈。
A.
|1+AF|=0
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|1+AF|=1
C.
|1+AF|>>1
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A.
正确
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A.
焊缝的承载能力已经高于构件强度；
B.
焊缝产生的热量过大而影响材质；
C.
焊缝过长，带来施工的困难；
D.
焊缝沿长度应力分布过于不均匀。
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A.
正确
B.
错误
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胃泌素；
B.
肠-胃反射；
C.
促胰液素；
D.
抑胃肽；
E.
内因子；
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A.
have packed
B.
was packed
C.
packed
D.
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A.
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B.
肠-胃反射
C.
腺必素
D.
抑胃肽
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A.
胃泌素
B.
肠-胃反射
C.
促胰液素
D.
抑胃肽
E.
胆囊收缩素
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