【简答题】案例分析:看到老师在倒水:老师把一个矮而宽的杯子里的水,倒入另一个高而窄的杯子中,就认为水变多了,因为水看起来“长”了。有一次,她想帮妈妈洗鞋子,就把鞋子放入盆中,用刷子刷起来,却没有放水和擦肥皂。
【单选题】液塑限联合测定仪测试液塑限时,下列锥下沉深度中,哪一项不合适
【简答题】看到老师在倒水:老师把一个矮而宽的杯子里的水,倒入另一个高而窄的杯子中,就认为水变多了,因为水看起来“长”了。有一次,她想帮妈妈洗鞋子,就把鞋子放入盆中,用刷子刷起来,却没有放水和擦肥皂。请根据有关幼儿思维特点的原理,对此例做出分析。
【单选题】看到老师在倒水:老师把一个矮而宽的杯子里的水,倒入另一个高而窄的杯子中,就认为水变多了,因为水看起来“长”了。表明的思维具有( )。
【简答题】旅游支持系统规划包括( )。 A环境承载力分析 B环境保护工程规划 C旅游接待设施规划 D交通与基础设施规划