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【多选题】
How does the writer introduce each method of compliance?
A.
By definition
B.
By categorizing each method
C.
By giving examples
D.
By analyzing each method from the psychological perspective.
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参考答案：
举一反三
【单选题】在齿轮传动中,有效提高齿面塑变能力的措施是( )
A.
提高齿面硬度
B.
减小载荷，减少启动频率
C.
改善润滑条件
D.
减小齿数
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪项不是佝偻病的病因?
A.
日光照射不足
B.
患慢性胃肠道疾病
C.
甲状腺功能不全
D.
生长速度快、需要量增加
E.
以上都不对
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪项不是引起佝偻病性手足抽搐症的诱发因素
A.
支气管肺炎
B.
发热,饥饿时
C.
母孕期有小腿抽搐史
D.
腹泻合并代谢性酸中毒
E.
开始大剂量维生素D治疗时
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【多选题】下列哪几项是佝偻病的发病因素？（）
A.
阳光照射不足
B.
维生素D摄入不足
C.
食物中钙含量不足
D.
慢性呼吸道感染，肝、胰、肾疾患
E.
较长时期使用抗生素、抗酸性药物、镇静剂、氢氧化铝、止泻药、利尿剂和某些清热冲剂等药物
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【单选题】下列哪一项不是佝偻病的病因 ( )
A.
日光照射不足
B.
维生素D摄入不足或吸收不良
C.
婴幼儿生长发育快
D.
脑神经发育不完善
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【单选题】下列哪项不是佝偻病的病因
A.
日照不足
B.
生长过速
C.
疾病影响
D.
药物影响
E.
维生素A缺乏
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【多选题】关于自我评价的说法正确的有（ ）
A.
自我评价是自我教育的重要条件。
B.
自我评价包括对自己的思想、动机、行为和个性的评价。
C.
正确的自我评价是学生心理健康的重要条件。
D.
心理不健康的人常缺乏自知之明，对自己的优缺点缺乏正确的评价。
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【单选题】有关自我意识的发生与发展，说法不正确的是（     ）
A.
以个体生理和心理能力一定程度的成熟为前提
B.
发生和形成的标志是物—我知觉分化、人—我知觉分化和有关自我词的掌握
C.
不需要经历社会互动中也能形成和发展
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【单选题】有关自我强化的说法不正确的是
A.
是指个体进行的自我称赞或自我责备行为
B.
自我强化体现了刺激-反应之间的联系
C.
可用于解释人类的道德行为
D.
体现了个体-情景交互作用的结果
E.
行为受环境因素和行为结果的综合影响
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【多选题】关于自我理论说法正确的有
A.
自我是一个人真实的自我
B.
自我概念是一个人对他自己的知觉和认识
C.
自我概念并不总是与一个人自己的体验或机体真实的自我相同
D.
自我理论不属于人格理论
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减小齿数
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A.
日光照射不足
B.
患慢性胃肠道疾病
C.
甲状腺功能不全
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生长速度快、需要量增加
E.
以上都不对
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A.
支气管肺炎
B.
发热,饥饿时
C.
母孕期有小腿抽搐史
D.
腹泻合并代谢性酸中毒
E.
开始大剂量维生素D治疗时
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阳光照射不足
B.
维生素D摄入不足
C.
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D.
慢性呼吸道感染，肝、胰、肾疾患
E.
较长时期使用抗生素、抗酸性药物、镇静剂、氢氧化铝、止泻药、利尿剂和某些清热冲剂等药物
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日光照射不足
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婴幼儿生长发育快
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A.
日照不足
B.
生长过速
C.
疾病影响
D.
药物影响
E.
维生素A缺乏
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自我评价是自我教育的重要条件。
B.
自我评价包括对自己的思想、动机、行为和个性的评价。
C.
正确的自我评价是学生心理健康的重要条件。
D.
心理不健康的人常缺乏自知之明，对自己的优缺点缺乏正确的评价。
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【单选题】有关自我意识的发生与发展，说法不正确的是（     ）
A.
以个体生理和心理能力一定程度的成熟为前提
B.
发生和形成的标志是物—我知觉分化、人—我知觉分化和有关自我词的掌握
C.
不需要经历社会互动中也能形成和发展
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【单选题】有关自我强化的说法不正确的是
A.
是指个体进行的自我称赞或自我责备行为
B.
自我强化体现了刺激-反应之间的联系
C.
可用于解释人类的道德行为
D.
体现了个体-情景交互作用的结果
E.
行为受环境因素和行为结果的综合影响
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【多选题】关于自我理论说法正确的有
A.
自我是一个人真实的自我
B.
自我概念是一个人对他自己的知觉和认识
C.
自我概念并不总是与一个人自己的体验或机体真实的自我相同
D.
自我理论不属于人格理论
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