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【多选题】
采用平行结转分步法计算产品成本时,其主要优点在于( )。
A.
各步骤可以同时计算产品成本
B.
能够提供各个步骤的半成品成本资料
C.
能够直接提供按原始成本项目反映的产品成本资料,不必进行成本还原
D.
有利于各生产步骤在产品的实物管理和资金管理
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参考答案:
举一反三
【判断题】Les amis de Pierre habitent en Italie.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】标准化后的总死亡率,( )。
A.
仅仅作为比较的基础,它反映一种相对水平
B.
它反映实际发生水平,可用于比较
C.
它不随标准组选择的改变而改变
D.
无须假设检验,可直接比较数值的大小
查看完整题目与答案
【单选题】__________sont les amies de Pierre ?
A.
Quels
B.
Quel
C.
Quelle
D.
Quelles
查看完整题目与答案
【单选题】下面有关红霉素的叙述不正确的是
A.
在体内分布广泛,可到达各种组织和体液中
B.
能透过胎盘和进入乳汁
C.
易进入脑脊液
D.
主要在肝脏代谢,从胆汁排泄,少量由尿排泄 C
查看完整题目与答案
【多选题】红色政权能够存在和发展的客观原因和条件有( )
A.
全国革命形势的继续向前发展
B.
相当力量正式红军的存在
C.
受过大革命影响的地方,为农村革命根据地的建立奠定了较好的群众基础
D.
近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国
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【单选题】桑代克提出的效果律给我们的启示是:
A.
如果学习者有准备 , 就能取得较好的学习效果
B.
如果学习者多加练习 , 就能取得满意的学习效果
C.
如果学习者取得满意的学习结果 , 那么其继续学习的可能性会增大
D.
如果学习者未做好准备但又被强制学习时 , 会产生烦恼情绪 , 妨碍学习
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【单选题】桑代克的“效果律”给我们的启示是()。
A.
如果学习者有准备,就能取得较好的学习效果
B.
如果学习者多加练习,就能取得满意的学习效果
C.
如果学习者取得满意的学习结果,那么其继续学习的可能性会增大
D.
如果学习者未做好准备但又被强制学习时,会产生烦恼情绪,妨碍学习
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【单选题】某研究组调查得甲县食管癌死亡率p=43.12/10万,乙县食管癌死亡率p=39.46/10万,经标准化后,甲县标准化食管癌死亡率p'=45.23/10万,乙县标准化食管癌死亡率p'=49.87/10万。要对比两县食管癌死亡总水平,进行率的标准化,目的是为了消除两县()
A.
总死亡率的影响
B.
总人口数不同的影响
C.
人口年龄构成不同的影响
D.
食管癌死亡构成不同的影响
E.
年龄别食管癌死亡水平不同的影响
查看完整题目与答案
【单选题】桑代克的效果律给我们的启示是( )
A.
如果学习者有准备,就能取得较好的学习效果
B.
如果学习者多加练习,就能取得满意的效果
C.
如果学习者取得满意的学习效果,那么其继续学习的可能性会增大
D.
如果学习者未做好准备但又被强制学习,会产生烦恼情绪,妨碍学习
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【单选题】标准化后的总死亡率( )
A.
仅仅作为比较的基础,它反映了一种相对水平
B.
它反映了实际水平
C.
它不随标准的选择变化而变化
D.
它可以作为任意两组资料比较的依据
E.
以上都不是
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相关题目:
【判断题】Les amis de Pierre habitent en Italie.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】标准化后的总死亡率,( )。
A.
仅仅作为比较的基础,它反映一种相对水平
B.
它反映实际发生水平,可用于比较
C.
它不随标准组选择的改变而改变
D.
无须假设检验,可直接比较数值的大小
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【单选题】__________sont les amies de Pierre ?
A.
Quels
B.
Quel
C.
Quelle
D.
Quelles
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【单选题】下面有关红霉素的叙述不正确的是
A.
在体内分布广泛,可到达各种组织和体液中
B.
能透过胎盘和进入乳汁
C.
易进入脑脊液
D.
主要在肝脏代谢,从胆汁排泄,少量由尿排泄 C
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【多选题】红色政权能够存在和发展的客观原因和条件有( )
A.
全国革命形势的继续向前发展
B.
相当力量正式红军的存在
C.
受过大革命影响的地方,为农村革命根据地的建立奠定了较好的群众基础
D.
近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国
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【单选题】桑代克提出的效果律给我们的启示是:
A.
如果学习者有准备 , 就能取得较好的学习效果
B.
如果学习者多加练习 , 就能取得满意的学习效果
C.
如果学习者取得满意的学习结果 , 那么其继续学习的可能性会增大
D.
如果学习者未做好准备但又被强制学习时 , 会产生烦恼情绪 , 妨碍学习
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【单选题】桑代克的“效果律”给我们的启示是()。
A.
如果学习者有准备,就能取得较好的学习效果
B.
如果学习者多加练习,就能取得满意的学习效果
C.
如果学习者取得满意的学习结果,那么其继续学习的可能性会增大
D.
如果学习者未做好准备但又被强制学习时,会产生烦恼情绪,妨碍学习
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【单选题】某研究组调查得甲县食管癌死亡率p=43.12/10万,乙县食管癌死亡率p=39.46/10万,经标准化后,甲县标准化食管癌死亡率p'=45.23/10万,乙县标准化食管癌死亡率p'=49.87/10万。要对比两县食管癌死亡总水平,进行率的标准化,目的是为了消除两县()
A.
总死亡率的影响
B.
总人口数不同的影响
C.
人口年龄构成不同的影响
D.
食管癌死亡构成不同的影响
E.
年龄别食管癌死亡水平不同的影响
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【单选题】桑代克的效果律给我们的启示是( )
A.
如果学习者有准备,就能取得较好的学习效果
B.
如果学习者多加练习,就能取得满意的效果
C.
如果学习者取得满意的学习效果,那么其继续学习的可能性会增大
D.
如果学习者未做好准备但又被强制学习,会产生烦恼情绪,妨碍学习
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【单选题】标准化后的总死亡率( )
A.
仅仅作为比较的基础,它反映了一种相对水平
B.
它反映了实际水平
C.
它不随标准的选择变化而变化
D.
它可以作为任意两组资料比较的依据
E.
以上都不是
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