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【单选题】
关于视神经，错误的是（）
A.
眶内，活动度最大
B.
视神经鞘膜内间隙与大脑同名间隙相通，故颅内压升高易出现视乳头水肿
C.
筛板前视神经无髓鞘
D.
视乳头血供全部来源于Zinn环
E.
视神经管内段神经鞘膜与骨膜紧密结合，因此外伤时损伤
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参考答案：
举一反三
【多选题】社会阶层的特征有主要有( )
A.
限定性
B.
动态性
C.
层级性
D.
多维性
查看完整题目与答案
【单选题】藿香正气散的药物组成中不包括
A.
半夏曲
B.
白芷
C.
白术
D.
紫苏
E.
干姜
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【多选题】社会因素中社会阶层的特征有（ ）。
A.
地位性
B.
多维性
C.
约束性
D.
层级性
E.
同质性
F.
动态性
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【判断题】报警控制器应与探测器匹配,能接收和处理有毒气体检测信号,实现检测信号的显示、报警,也可有控制、数据存储和信号传输功能
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列关于三羧酸循环的叙述中,正确的是
A.
循环一周可生成4分子NADH
B.
循环一周可使2个ADP磷酸化成ATP
C.
琥珀酰CoA是a-酮戊二酸氧化脱羧的产物
D.
丙二酸可抑制延胡索酸转变成苹果酸
E.
乙酰CoA可经草酰乙酸进行糖异生
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【多选题】大学校内课程资源既有( )
A.
传统课程
B.
网络课程
C.
混合式课程
D.
基础课程
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【多选题】在利用其他学校、其他老师开设的慕课课程做混合的过程中，很多老师都担心“北大清华的学生和我们的学生不一样，他们的课我们用不了”、“其他学校的课程和我自己的课程肯定会有不一样的地方”等问题，在《一场跨越四省四校的慕课实验》这篇报道中，对上述问题的解答是：
A.
一定要挑选最适合自己学生的慕课课程做混合，如果其他学校的慕课课程不能与自己的课程做到90%以上的匹配，那么就没办法做混合
B.
既然选用了清华北大名校名师的课程，或者是选用了线上金课做混合，那么就要以这些课程为标准，所有的教学安排围绕着这些课程资源开展就可以，比如让学生自己学这些课程，课上组织答疑活动
C.
在使用外部资源做混合时，老师们要进行观念的转变和本地化的探索，从教学目标和学生出发，对课程进行整体化设计，对资源用哪些、怎么用做出个性化、针对性的整合，让资源真正融入到自己的教学设计里
D.
老师们要学会对资源进行评估和调整，完全可以根据自己学生的情况删减和增加资源，最重要的是要让资源能够融入自己的校内课程，真正为校内教学服务
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于三羧酸循环的叙述中，正确的是
A.
循环一周可生成4分子的NADH+H+
B.
乙酰CoA可经草酰乙酸进行糖异生
C.
脱去的羧基中的碳来自乙酰CoA
D.
琥珀酰CoA是α-酮戊二酸氧化脱羧的产物
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【多选题】下列说法正确的是( )
A.
变速器按操作方式分,可分为手动变速器、自动变速器,手自一体变速器三大类
B.
手动变速器能根据汽车的运转状况自动换挡
C.
驾驶员驾驶装有自动变速器的汽车,在前进挡切换到到退档时必须踩住离合器
D.
无级变速器有机械传动、液力传动、电力传动三种基本形式
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【多选题】社会阶层的特征有( )。
A.
同质性
B.
约束性
C.
多维性
D.
变动性
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A.
限定性
B.
动态性
C.
层级性
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A.
半夏曲
B.
白芷
C.
白术
D.
紫苏
E.
干姜
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【多选题】社会因素中社会阶层的特征有（ ）。
A.
地位性
B.
多维性
C.
约束性
D.
层级性
E.
同质性
F.
动态性
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【判断题】报警控制器应与探测器匹配,能接收和处理有毒气体检测信号,实现检测信号的显示、报警,也可有控制、数据存储和信号传输功能
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列关于三羧酸循环的叙述中,正确的是
A.
循环一周可生成4分子NADH
B.
循环一周可使2个ADP磷酸化成ATP
C.
琥珀酰CoA是a-酮戊二酸氧化脱羧的产物
D.
丙二酸可抑制延胡索酸转变成苹果酸
E.
乙酰CoA可经草酰乙酸进行糖异生
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【多选题】大学校内课程资源既有( )
A.
传统课程
B.
网络课程
C.
混合式课程
D.
基础课程
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【多选题】在利用其他学校、其他老师开设的慕课课程做混合的过程中，很多老师都担心“北大清华的学生和我们的学生不一样，他们的课我们用不了”、“其他学校的课程和我自己的课程肯定会有不一样的地方”等问题，在《一场跨越四省四校的慕课实验》这篇报道中，对上述问题的解答是：
A.
一定要挑选最适合自己学生的慕课课程做混合，如果其他学校的慕课课程不能与自己的课程做到90%以上的匹配，那么就没办法做混合
B.
既然选用了清华北大名校名师的课程，或者是选用了线上金课做混合，那么就要以这些课程为标准，所有的教学安排围绕着这些课程资源开展就可以，比如让学生自己学这些课程，课上组织答疑活动
C.
在使用外部资源做混合时，老师们要进行观念的转变和本地化的探索，从教学目标和学生出发，对课程进行整体化设计，对资源用哪些、怎么用做出个性化、针对性的整合，让资源真正融入到自己的教学设计里
D.
老师们要学会对资源进行评估和调整，完全可以根据自己学生的情况删减和增加资源，最重要的是要让资源能够融入自己的校内课程，真正为校内教学服务
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【单选题】下列关于三羧酸循环的叙述中，正确的是
A.
循环一周可生成4分子的NADH+H+
B.
乙酰CoA可经草酰乙酸进行糖异生
C.
脱去的羧基中的碳来自乙酰CoA
D.
琥珀酰CoA是α-酮戊二酸氧化脱羧的产物
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【多选题】下列说法正确的是( )
A.
变速器按操作方式分,可分为手动变速器、自动变速器,手自一体变速器三大类
B.
手动变速器能根据汽车的运转状况自动换挡
C.
驾驶员驾驶装有自动变速器的汽车,在前进挡切换到到退档时必须踩住离合器
D.
无级变速器有机械传动、液力传动、电力传动三种基本形式
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【多选题】社会阶层的特征有( )。
A.
同质性
B.
约束性
C.
多维性
D.
变动性
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