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【简答题】
上课铃声响了,任课老师走到教室门口,教室里突然飞出一个足球,正好从老师的头上擦过。同学呆了,心想,惹大祸了!事情发展出乎意料,老师并没有严厉斥责踢球的同学,而是回身捡球,微笑着走上讲台,说:好厉害的一脚,踢个正中,得分!不过要连射门功夫请到操场上。如果以后还有人在教室踢球,红牌,出教室!听了老师的话,踢球同学羞愧的低下了头,其他同学会意地笑了。就这样,紧张的气氛得以缓和,同学们轻松愉快的开始上课。问题:(1)请评析老师应对课堂突发事件采取的策略? (2)试说明教师处理课堂中的突发事件应注意哪些方面?
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举一反三
【单选题】Anger, worry, disappointment, these negative emotions ______ your heart, brain and body.
A.
take a toll on
B.
reduce a toll
C.
ring slowly
D.
charge a fee for
【单选题】能量沿着食物网流动时，保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是（ ）
A.
能量越来越少
B.
能量越来越多
C.
能量基本没有变化
D.
因生态系统不同，能量或越来越多，或越来越少
【单选题】能量沿着食物网流动时,保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是:
A.
能量越来越少
B.
能量越来越多
C.
量基本没有变化
D.
因生态系统不同，能量或越来越多，或越来越少
【单选题】能量沿着食物网流动时,保留在生态系统内各营养级中能量变化趋势是( )
A.
能量越来越少
B.
能量越来越多
C.
能量基本没有变化
D.
因生态系统不同，能量或越来越少，或越来越多。
【简答题】某厂设有三个生产步骤,第一步骤生产甲半成品,第二步骤将甲半成品加工成乙半成品,第三步骤将乙半成品加工成并产成品。原材料在加工开始时一次投入。各加工步骤狭义在产品的加工程度均为 50% 。 2011 年 8 月份有关产量和成本资料见表。 表 1 产量记录 项目 第一步骤 第二步骤 第三步骤 期初狭义在产品 80 60 20 本月投入 340 400 360 本月产出 400 360 300 月末狭义...
【单选题】Anger, worry, disappointment, these negative emotions ________ your heart, brain and body.
A.
hold on to
B.
contribute to
C.
drop out
D.
take a toll on
【简答题】某工厂设有三个基本生产车间,大量生产甲产品。 甲产品顺序经过三个车间进行生产。第一车间生产A半成品,完工后全部交给第二车间继续加工;第二车间生产B半成品,完工后全部交给半成品仓库;第三车间从半成品仓库领出B半成品继续加工,完工后即为甲产品,全部交产成品仓库。 该厂以生产的甲产品及其所经过生产步骤的半成品(A、B两种半成品)为成本核算对象。生产成本明细账按成本核算对象开设,即分为甲产品(第三车间)、...
【单选题】Negative feelings such as anger, worry and depression are ___ to the mind.
A.
positive
B.
offensive
C.
sensitive
D.
repetitive
【单选题】能量沿着食物网流动时,保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是( )
A.
因生态系统不同，能量或越来越多，或越来越少
B.
能量基本没有变化
C.
能量越来越多
D.
能量越来越少
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