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【多选题】
《挨打》是名著《红楼梦》的经典片段，也是高中语文课文内容，请根据老师创作的思维导图，选择恰当的说法【图片】A.
可以把这导图用作教学时起点诊断的支架。
B.
可以把这导图用作学生课前自主学习的支架 。
C.
可以把这导图用作学生自主总结课堂学习的支架。
D.
可以 把这导图用作学生课堂小组合作的支架。
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下列在课文中所引用的诗文、标题以及作者、所处朝代搭配正确的一项是 ( )
A.
“ 日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人 ”—— 《宣和殿荔枝》 —— 宋朝 · 苏轼
B.
“ 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来 ”—— 《过华清宫绝句》 —— 唐朝 · 杜牧
C.
“ 南州六月荔枝丹 ”—— 《荔枝图序》 —— 唐朝 · 白居易
D.
“ 瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪 ”—— 《荔枝》 —— 明朝 · 陈辉
【单选题】对下列句子中“引用”的作用的分析,不正确的一项是( )
A.
所谓“膜如紫绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。(引用是为辨别正误,澄清事实,也增强了文学性)
B.
明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”,是夸张的说法。(形象说明其既轻又薄的特点)
C.
唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”(讽刺唐明皇宠幸杨贵妃,揭露宫廷生活奢侈腐化。也增强了文学性)
D.
苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不妨长做岭南人。”(说出了人们嗜食荔枝,意在表明发展荔枝生产的必要,增强说明文的文学性)
【单选题】制冷系统有噪声,可能是由于( )。
A.
制冷剂过量引起的高压管、压缩机的敲击声
B.
制冷剂不足引起蒸发器进口的“嘶嘶”声
C.
压缩机离合器异响
D.
以上选项都有可能
【单选题】阅读下面这两首诗,完成问题。 荔支叹(节选) 苏轼 十里一置 1 飞尘灰,五里一堠 2 兵火催。 颠坑仆谷相枕藉,知是荔支龙眼来。 飞车跨山鹘 3 横海,风枝露叶如新采。 宫中美人一破颜,惊尘溅血流千载。 过华清宫绝句三首(其一) 杜牧 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 【注】1置:古代的驿站,差官歇脚换马的地方。2堠(hòu):古代标记里程的土堆,这里也指驿站。...
A.
苏诗开篇四句描写了皇家传送荔枝刻不容缓的情景,含蓄精深,造语雄浑。
B.
杜诗开篇第一句描写华清宮所在地骊山的景色:林木葱茏,花团锦簇,宫殿楼阁耸立其间,宛如团团锦绣。
C.
苏诗五、六两句写皇家为让荔枝保持新鲜,传递急似军情,流露出作者的讽喻之意。
D.
杜诗第二句写山顶行宫紧闭的宫门依次打开,为后义“一骑红尘”做铺垫。
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