【多选题】在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该( )。
A.
鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们在练习中获得和巩固行为的改变
B.
肯定组员的实力,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C.
增强小组凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难
D.
安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E.
寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
【单选题】以下属于小组社会工作者在小组结束阶段的任务是 ( ) 。
A.
协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验
B.
协助维持这一良好的互动模式,并使组员的行为与互动更为有效
C.
协助和鼓励组员进一步的自我表露,更深的自我探索,以获得更深的自我认识
D.
协助组员意识到必须为自己的改变承担责任,并将这种认知转化为实际的行动
【多选题】在小组后期成熟阶段,社会工作者的任务包括( )。
【单选题】为适应不同作业场所的动火作业,动火证应有所区别。为适应不同作业场所的动火作业,动火证应以斜的( )加以区别。
【多选题】在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该( )。
A.
鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们做好得不到支持的心理准备
B.
肯定组员的实力,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C.
增强小组的凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难
D.
安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E.
寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
【单选题】高频谐振放大器与低频功率放大器相比,下列描述不正确的是()。
C.
为了获得高的输出功率和效率,通常应采用丙类工作状态