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【简答题】
读地质灾害图示（图4），回答下列各小题。 图4 小题1:能够增加滑坡灾害频度的人类活动是（　　） A．植树造林，恢复天然植被 B．在陡坡上堆放大量废渣 C．缓坡上修筑梯田 D．长江三角洲地区挖渠引水 小题2:关于泥石流的叙述，正确的是（    ） A．泥石流历时较长，容易预防 B．泥石流是平原地区爆发的一种特殊洪流，破坏力极强 C．泥石流并不多见，仅在我国少数地区发生 D．保护地表植被和地表结构不受破坏，就可使泥石流明显减少 小题3:泥石流和滑坡发生的不同条件是（　　） A．地势起伏大 B．短时间内有大量水流 C．具有丰富的松散物 D．植被覆盖率较差
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参考答案：
举一反三
【简答题】乳牙根尖周严重感染,可导致继承恒牙发育不全,表现为牙冠小、形状不规则、灰褐色,这种牙被称之为____________。
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【简答题】如果你的收入刚好能够支付6单位的商品1和14单位的商品2,或者是刚好买10单位的商品1和6单位的商品2,那么如果你将所有的收入都花在商品2上,可以买多少单位的商品2?
查看完整题目与答案
【多选题】下列各项决策中,属于“是否生产决策”内容的有( )。
A.
亏损产品决策
B.
追加订货决策
C.
是否转产某种产品的决策
D.
半成品是否深加工决策
E.
零部件自制或外购的决策
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【简答题】材料按组成和结构特点,可分为()、()、()和()四大类。
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【单选题】教育传播学研究的一般程序是研究工作()开展的基本顺序和步骤。
A.
理论上
B.
实际
C.
操作
D.
系统
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【多选题】下列关于消费者剩余的说法正确的是
A.
消费者剩余，是指人们对于某种商品或劳务愿意支付的最高价格高于其实际市场价格的差额
B.
如果消费者连续购买多个单位的同种商品，消费者每一次购买商品所带来的消费者剩余都是相同的
C.
随着边际效用递减，消费者剩余也会随之递减
D.
随着边际效用递减，消费者剩余也会随之递增
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【简答题】把解决问题的所有可能方案都列举出来，逐一尝试是指___________。
查看完整题目与答案
【判断题】分类算法的一个性能度量标准是ROC曲线，通常可以通过曲线下包围的面积来衡量模型的性能，面积越小，性能越好。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】如果有一天，你所在的工作单位财政困难，所有员工的薪水要降20％，那么你会（ ）。
A.
对单位失去信心，马上辞职，找薪水更高的工作
B.
努力工作，相信单位的境况会一天天好起来
C.
停薪留职，等单位境况好转之后再回来
D.
工作积极性会有所下降，但舍不得辞职离开
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【判断题】建设教育强国就是提高九年义务教育的覆盖率和巩固率。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
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