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【单选题】
经验丰富的老师一边讲课,一边兼顾全班同学的活动,谁认真听讲、谁玩手机、谁看课外书,她都一清二楚。这主要体现了老师的哪种心理品质( )
A.
注意的广度
B.
注意的稳定性
C.
注意的分配
D.
注意的转移
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参考答案:
举一反三
【单选题】绩效考核评价属于( )
A.
绩效考核的准备阶段
B.
绩效考核的实施阶段
C.
绩效考核结果的反馈
D.
绩效考核结果的运用
查看完整题目与答案
【多选题】第六章61.根据《合同法》规定,以下关于合同成立于生效说法正确的是()
A.
合同成立强调的是合同订立过程的完成
B.
合同生效是指已经成立的合同在当事人之间产生法律约束力
C.
所在的合同在成立的同时即生效
D.
合同成立并不等于合同生效
E.
合同效力制度更多地体现出了国家对当事人合同行为的干预
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【判断题】在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在实施《新课程标准》时,五个学习领域目标在每节课上都有所体现。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在MCGS软件中能即时显示数据的构件有
A.
实时表格
B.
历史表格
C.
实时曲线
D.
历史曲线
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【多选题】根据《合同法》规定,以下关于合同成立与生效的说法正确的是()。
A.
合同成立强调的是合同订立过程的完成
B.
合同生效是指亦将成立的合同在当事人之间产生法律约束力
C.
所有的合同在成立的同时即生效
D.
合同成立并不等于合同生效
E.
合同效力制度更多的体现除了国家对当事人合同行为的干预
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【简答题】为什么说合同成立不等于合同生效?
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绩效考核的实施阶段
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A.
合同成立强调的是合同订立过程的完成
B.
合同生效是指已经成立的合同在当事人之间产生法律约束力
C.
所在的合同在成立的同时即生效
D.
合同成立并不等于合同生效
E.
合同效力制度更多地体现出了国家对当事人合同行为的干预
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【判断题】在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在实施《新课程标准》时,五个学习领域目标在每节课上都有所体现。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在MCGS软件中能即时显示数据的构件有
A.
实时表格
B.
历史表格
C.
实时曲线
D.
历史曲线
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A.
合同成立强调的是合同订立过程的完成
B.
合同生效是指亦将成立的合同在当事人之间产生法律约束力
C.
所有的合同在成立的同时即生效
D.
合同成立并不等于合同生效
E.
合同效力制度更多的体现除了国家对当事人合同行为的干预
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