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【简答题】指出下列常微分方程的阶数,并判断是否为线性
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【单选题】CO 中毒性缺氧时，动物的黏膜呈现
A.
苍白色
B.
暗红色
C.
樱桃红色
D.
咖啡色
E.
青紫色
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【单选题】CO 中毒性缺氧时,动物的黏膜呈现(2017 真题上 57)
A.
苍白色
B.
暗红色
C.
樱桃红色
D.
咖啡色
E.
青紫色
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【单选题】CO中毒性缺氧时,动物的黏膜呈现
A.
苍白色
B.
暗红色
C.
多桃红色
D.
咖啡色
E.
青紫色
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【简答题】指出下列常微分方程的阶数,并判断是否为线性
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【单选题】以问题为基础的数学方法的最突出特点是
A.
以学生为主体
B.
以教材为基础
C.
以教师为中心
D.
培养学生合作精神
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【单选题】一般来说,民族形成的时间是
A.
原始社会末期进入阶级社会时
B.
奴隶制社会末期
C.
封建制社会
D.
资本主义社会
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【简答题】指出下列常微分方程的阶数,并判断是否为线性
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【简答题】患者男性。主因反复发热1月入院。发病初期,患者持续高热10天,到当地医院住院,曾予以氯霉素治疗,5天后热退出院。之后患者未接受任何治疗。2周后再次出现发热。查体:体温39.5摄氏度,肝肋下2cm,脾肋下1.5cm。外周血白细胞总数3.0×10^9/L,中性粒细胞0.70,淋巴细胞0.30。肝功能:ALT 200 U/L,TBIL 16 umol/L。大便隐血实验:++。患者最大可能的诊断是
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【单选题】以问题为基础的教学方法的最突出特点是
A.
以学生为主体
B.
以教材为基础
C.
以教师为中心
D.
培养学生合作精神
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苍白色
B.
暗红色
C.
樱桃红色
D.
咖啡色
E.
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A.
苍白色
B.
暗红色
C.
樱桃红色
D.
咖啡色
E.
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A.
苍白色
B.
暗红色
C.
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D.
咖啡色
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【单选题】以问题为基础的数学方法的最突出特点是
A.
以学生为主体
B.
以教材为基础
C.
以教师为中心
D.
培养学生合作精神
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C.
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D.
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【单选题】以问题为基础的教学方法的最突出特点是
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