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【单选题】
学习了的《马》这篇文章,老师布置了以下作业:1反复阅读课文,说说这两种生存状态中的马各有什么特性,你更欣赏哪种马?为什么?2文章在描述马的外在特征时,用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处?试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。学生可以根据自己的兴趣,选择其中一题进行回答。对该教学环节评价不恰当的一项是A.
作业体现了语文学习与生活实际相结合的理念
B.
体现出自主、合作、探究的新型语文学习方式
C.
第二题的设置．可以从侧面来了解学生，可以作为写作课的素材
D.
赋予学生学习的自主权，营造了民主的学习氛围
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举一反三
【单选题】热力学第二定律的数学表达式为：, 适用条件为：。
A.
dS ≥ δQ/T ； 封闭系统
B.
dU = δQ + δW ； 封闭系统
C.
； 封闭系统
D.
dS ≥ 0 ；孤立 系统
【单选题】热力学第二定律的数学表达式为()
A.
dS≥δQ/T, 大于时过程不可逆，等于时过程可逆
B.
dS≤δQ/T, 大于时不可逆，等于时过程可逆
C.
过程的熵变小于热温熵
D.
过程的熵变与热温熵无法比较
【多选题】中国半殖民地半封建社会特点是:
A.
中国人民的贫困和不自由程度是世界上罕见的
B.
封建地主土地所有制依然保持着
C.
中国社会政治、经济发展不平衡
D.
帝国主义主义操纵中国财政和经济命脉
【多选题】中国半殖民地半封建社会特点是（）
A.
帝国主义主义操纵中国财政和经济命脉
B.
封建地主土地所有制依然保持着
C.
中国社会政治、经济发展不平衡
D.
中国人民的贫困和不自由程度是世界上罕见的
E.
民族资本主义经济成为主要的经济形式。
【单选题】热力学第二定律的表达式为 dS≥δQ/T 环 ,则正确的是
A.
始、终态相同时，不可逆过程的熵变小于可逆过程的熵变
B.
如果发生某一过程，体积的熵变与热温商相等，则该过程为不可逆过程
C.
对于孤立体系， dS≥0
D.
在某些情况，可能有 dS≤δQ/T 环
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