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【多选题】
( )是物联网框架结构的最高层次,是“物”的信息综合应用的( ),“物”是信息综合应用与行业有( ),依旧行业的不同而不同。
A.
感知层
B.
应用层
C.
密切的关系
D.
最终体现
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参考答案:
举一反三
【单选题】夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向 汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表 明她()
A.
具有帮助同事自我创新的意识
B.
缺乏尊重同事人格的品路
C.
具有促使同事自主发张的意说
D.
缺乏与同事自主合作的精神*
【单选题】要想达到会计软件信息的共享,一般我们常选择()。
A.
单用户系统
B.
多机系统
C.
多用户系统
D.
网络系统
【单选题】My grandfather's hobby is ______. [     ]
A.
feed birds
B.
grew flowers
C.
to keep birds
D.
grown flowers
【简答题】材料:初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出,快放学的时候才回来。他回来时发现小李正在偷偷写情书,为了让其他同学引以为戒,汤老师立即将小李的情书在班上念了出来,引得全班哄堂大笑。小李自觉没面子,请假回家休息。班上小敏喜欢打篮球,且水平不错,但是学习成绩不好,汤老师认为小敏将时间都花在打篮球上哪有时间学习,于是以学习成绩差为由明令禁止小敏打篮球。 问题:请从教师职业道德的角度,评析汤老...
【简答题】猪苓汤 查看材料
【简答题】汤老师接手3班班主任一个月了,他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室,还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产的考察路线,让学生模仿在联合国发言,让学生设计一次公益募捐的方案…… 就在其他老师议论汤老师的这些做法时,他又在“折腾”分层教学,现在他需要投入更多的时间和精力进行准备,上课要同时兼顾班上多个小组的精神状态……有老师建议他少“折腾”,还说:“你关注大多数学生就行了,何必那么费劲,再说即...
【单选题】要想达到会计软件信息的共享,一般我们常选择( D )。
A.
单用户系统
B.
多机系统
C.
多用户系统
D.
网络系统
【简答题】No flowers grew here. No humans ever came. Only the bare grey sand the roaring sea.( stretch out)
【单选题】要想达到会计软件信息的共享,一般我们常选择( )。
A.
单用户系统
B.
多机系统
C.
多机系统
D.
网络系统
【简答题】桂枝汤变为小建中汤属于 查看材料
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