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【简答题】
荧光是光致发光现象。荧光分光光度计是在与入射光束成直角的方向测定荧光,这是为了()。荧光分光光度计通常备有两个单色器,其中一个是()单色器,其作用是(),另一个是()单色器,其作用是()。
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参考答案:
举一反三
【单选题】针对观察报告的授权信,以下说法错误的是( )
A.
由调研项目执行部门的上司给该执行部门的信,表示批准这一项目
B.
一般情况下,授权信页是不必要的
C.
属于观察报告中的前文部分
D.
与前言没有区别
查看完整题目与答案
【单选题】下列对技术授权的特点描述错误的是()。
A.
缺乏对技术的控制
B.
不能实现区位和经验曲线经济性
C.
不能实现全球战略合作
D.
成本较高
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【多选题】我国经济发展新常态的主要特点是( )
A.
从高速增长转为中高速增长
B.
经济结构不断优化升级,第三产业、消费需求逐步成为主体
C.
城乡区域差距逐步缩小,居民收入占比上升
D.
发展成果惠及更广大民众
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【单选题】nor/ nɔ:/
A.
conj.也不;不
B.
a.正常的,普通的
C.
n.操作;手术;运算
D.
n.举止,行为;指导
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【多选题】管理者常见的误区有()
A.
凡是要亲力亲为才放心
B.
喜欢抓具体的擅长的业务
C.
事无巨细,不善于授权和委派工作
D.
虽有工作目标,但缺乏事后控制
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【单选题】下列关于特别行政区自治的说法,错误的是( )
A.
特别行政区的自治权是国家授予的
B.
特别行政的自治属于地方自治
C.
特别行政区的自治比我国民族自治地方的自治权要高
D.
特别行政区的自治权不包括司法终审权
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【简答题】经济发展新常态的主要特点是什么?
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【多选题】党和政府科学研判我国经济发展的阶段性特征,主动适应和引领经济发展新常态。主要是:( )。
A.
大力调整产业结构,着力培育新的增长点
B.
在区间调控基础上实施定向调控,保持经济稳定增长
C.
深化改革开放,继续把简政放权、放管结合作为改革的重头戏,激发经济社会发展活力
D.
加大结构调整力度,增强发展后劲
E.
织密织牢民生保障网,增进入民福祉
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【多选题】时下对讲授课教学认识的误区?
A.
讲授课教学就是注入式教学
B.
讲授课教学剥夺了学生的话语权
C.
教学方式从满堂灌变为满堂动
D.
教师角色从教学主角变为教学配角
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【单选题】下列对技术授权的特点描述错误的是()。
A.
缺乏对技术的控制
B.
不能实现区位和经验曲线经济性
C.
不能实现全球战略合作
D.
成本较高
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A.
由调研项目执行部门的上司给该执行部门的信,表示批准这一项目
B.
一般情况下,授权信页是不必要的
C.
属于观察报告中的前文部分
D.
与前言没有区别
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【单选题】下列对技术授权的特点描述错误的是()。
A.
缺乏对技术的控制
B.
不能实现区位和经验曲线经济性
C.
不能实现全球战略合作
D.
成本较高
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【多选题】我国经济发展新常态的主要特点是( )
A.
从高速增长转为中高速增长
B.
经济结构不断优化升级,第三产业、消费需求逐步成为主体
C.
城乡区域差距逐步缩小,居民收入占比上升
D.
发展成果惠及更广大民众
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A.
conj.也不;不
B.
a.正常的,普通的
C.
n.操作;手术;运算
D.
n.举止,行为;指导
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A.
凡是要亲力亲为才放心
B.
喜欢抓具体的擅长的业务
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事无巨细,不善于授权和委派工作
D.
虽有工作目标,但缺乏事后控制
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A.
特别行政区的自治权是国家授予的
B.
特别行政的自治属于地方自治
C.
特别行政区的自治比我国民族自治地方的自治权要高
D.
特别行政区的自治权不包括司法终审权
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【多选题】党和政府科学研判我国经济发展的阶段性特征,主动适应和引领经济发展新常态。主要是:( )。
A.
大力调整产业结构,着力培育新的增长点
B.
在区间调控基础上实施定向调控,保持经济稳定增长
C.
深化改革开放,继续把简政放权、放管结合作为改革的重头戏,激发经济社会发展活力
D.
加大结构调整力度,增强发展后劲
E.
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A.
讲授课教学就是注入式教学
B.
讲授课教学剥夺了学生的话语权
C.
教学方式从满堂灌变为满堂动
D.
教师角色从教学主角变为教学配角
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【单选题】下列对技术授权的特点描述错误的是()。
A.
缺乏对技术的控制
B.
不能实现区位和经验曲线经济性
C.
不能实现全球战略合作
D.
成本较高
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