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【多选题】
烤肉香气的特征成分,主要是____、_____、_______及______等化合物等。
A.
吡嗪类
B.
吡咯类
C.
吡啶类
D.
醛
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参考答案：
举一反三
【单选题】下面为植物组织培养过程的示意图： 下列对上图的叙述，错误的是 [     ]
A.
将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子
B.
植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
C.
③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.
②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素
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【简答题】人工种子是利用植物组织培养 1 (“脱分化”或“再分化”)产生的 2 等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,而利用植物组织培养进行细胞产物的工厂化生产,是利用 3 (“脱分化”或“再分化”)产生的 4 。突变体的获得是利用植物组织培养过程中 5 (“脱分化”或“再分化”)产生的 6 进行化学或物理的诱变处理,使其发生突变,再通过诱导分化形成植株。
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【单选题】体温在39℃以上，体温日差大于1℃但最低温度仍在正常水平以上的热型称为（）
A.
弛张热
B.
稽留热
C.
间歇热
D.
不规则热
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【单选题】植物组织培养过程中的再分化是指:
A.
植物体的分生组织通过细胞分裂产生新的细胞
B.
取下植物的枝芽培育成一株植物的过程
C.
植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程
D.
愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
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【简答题】是人体最坚硬的器官,人一生有两套牙齿,即 。
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【单选题】植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成 [     ]
A.
先使用生长素，后使用细胞分裂素
B.
先使用细胞分裂素，后使用生长素
C.
同时使用
D.
随机使用，区别不大
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【判断题】作业组是企业劳动组织的基本形式，它的规模通常比生产班组大。    (    )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】体温高低不一,日差大于1°C,但最低温度仍在正常水平以上的热型。该热型称为( )
A.
弛张热
B.
稽留热
C.
间歇热
D.
不规则热
E.
波浪热
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【多选题】植物组织培养过程中去分化和再分化过程中起重要作用的激素是
A.
细胞分裂素
B.
赤霉素
C.
生长素
D.
脱落酸
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【判断题】作业组既是企业的劳动组织,又是企业生产行政管理的一个基层行政组织。
A.
正确
B.
错误
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将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人工种子
B.
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C.
③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.
②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素
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【简答题】人工种子是利用植物组织培养 1 (“脱分化”或“再分化”)产生的 2 等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,而利用植物组织培养进行细胞产物的工厂化生产,是利用 3 (“脱分化”或“再分化”)产生的 4 。突变体的获得是利用植物组织培养过程中 5 (“脱分化”或“再分化”)产生的 6 进行化学或物理的诱变处理,使其发生突变,再通过诱导分化形成植株。
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【单选题】体温在39℃以上，体温日差大于1℃但最低温度仍在正常水平以上的热型称为（）
A.
弛张热
B.
稽留热
C.
间歇热
D.
不规则热
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【单选题】植物组织培养过程中的再分化是指:
A.
植物体的分生组织通过细胞分裂产生新的细胞
B.
取下植物的枝芽培育成一株植物的过程
C.
植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程
D.
愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
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【简答题】是人体最坚硬的器官,人一生有两套牙齿,即 。
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【单选题】植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成 [     ]
A.
先使用生长素，后使用细胞分裂素
B.
先使用细胞分裂素，后使用生长素
C.
同时使用
D.
随机使用，区别不大
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【判断题】作业组是企业劳动组织的基本形式，它的规模通常比生产班组大。    (    )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】体温高低不一,日差大于1°C,但最低温度仍在正常水平以上的热型。该热型称为( )
A.
弛张热
B.
稽留热
C.
间歇热
D.
不规则热
E.
波浪热
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【多选题】植物组织培养过程中去分化和再分化过程中起重要作用的激素是
A.
细胞分裂素
B.
赤霉素
C.
生长素
D.
脱落酸
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【判断题】作业组既是企业的劳动组织,又是企业生产行政管理的一个基层行政组织。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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