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【单选题】
The bishop preached a farewell sermon to a ______ that filled the church to overflowing.
A.
procession
B.
reunion
C.
rally
D.
congregation
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参考答案:
举一反三
【判断题】严格来说,宝贝评价和问大家并不属于商品详情页文案设计部分内容。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】产品生命周期划分的依据是产品销量。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列有关儿童少年心理健康的'标准'不正确的是
A.
由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常
B.
有时情绪愉快,有时不愉快,反应适度
C.
不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各种压力
D.
行为协调,对外部刺激反应适度,有一定应变能力
E.
能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
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【单选题】下列有关儿童少年心理健康的“标准”不正确的是
A.
由感知觉能力记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力发育正常
B.
情绪有时愉快,有时不愉快,反应适度
C.
行为协调,对外部刺激反应适度,有一定应变能力
D.
不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各种压力
E.
能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
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【判断题】篡改是指某个实体(人或系统)发出含有其他实体身份信息的数据信息,即假扮成其他实体伪造一些信息在网络上传送。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关儿童少年心理健康的“标准”哪一条是不正确的
A.
由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常
B.
有时情绪愉快,有时不愉快,反应适度
C.
不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各种压力
D.
行为协调,对外部刺激反应适度,有一定应变能力
E.
能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
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【单选题】心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同,说明()
A.
心理健康标准的相对性
B.
心理健康标准的绝对性
C.
心理健康标准的整体性
D.
心理健康标准的局部性
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【单选题】产品生命周期划分的依据是销售量和().
A.
利润额
B.
销售额
C.
市场占有率
D.
市场增长率
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【判断题】心理不健康与不健康的心理和行为不能等同。 心理健康的人并不意味着完全没有不健康的心理和行为。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】严格来说,宝贝评价和问大家并不属于商品详情页策划的内容。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】严格来说,宝贝评价和问大家并不属于商品详情页文案设计部分内容。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】产品生命周期划分的依据是产品销量。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关儿童少年心理健康的'标准'不正确的是
A.
由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常
B.
有时情绪愉快,有时不愉快,反应适度
C.
不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各种压力
D.
行为协调,对外部刺激反应适度,有一定应变能力
E.
能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
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【单选题】下列有关儿童少年心理健康的“标准”不正确的是
A.
由感知觉能力记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力发育正常
B.
情绪有时愉快,有时不愉快,反应适度
C.
行为协调,对外部刺激反应适度,有一定应变能力
D.
不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各种压力
E.
能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
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【判断题】篡改是指某个实体(人或系统)发出含有其他实体身份信息的数据信息,即假扮成其他实体伪造一些信息在网络上传送。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列有关儿童少年心理健康的“标准”哪一条是不正确的
A.
由感知觉能力、记忆力、注意力、思维能力等综合而成的智力正常发育正常
B.
有时情绪愉快,有时不愉快,反应适度
C.
不同年龄阶段都能表现出能被人普遍接受的心理特征,能集中注意力,耐受各种压力
D.
行为协调,对外部刺激反应适度,有一定应变能力
E.
能与周围的人建立协调的人际关系、和睦相处
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【单选题】心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同,说明()
A.
心理健康标准的相对性
B.
心理健康标准的绝对性
C.
心理健康标准的整体性
D.
心理健康标准的局部性
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【单选题】产品生命周期划分的依据是销售量和().
A.
利润额
B.
销售额
C.
市场占有率
D.
市场增长率
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【判断题】心理不健康与不健康的心理和行为不能等同。 心理健康的人并不意味着完全没有不健康的心理和行为。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】严格来说,宝贝评价和问大家并不属于商品详情页策划的内容。
A.
正确
B.
错误
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