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【单选题】
[10.3][TB10-3] 矩形截面抗扭纵筋布置首先是考虑角隅处,然后考虑 ( )
A.
截面长边中点
B.
截面短边中点
C.
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参考答案：
举一反三
【多选题】API函数 wx.chooseImage(Object object) 的参数属性 object.sizeType 的合法值包括( )。
A.
count
B.
number
C.
original
D.
compressed
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【判断题】突分配合是持球队员突破对手后，主动地或应变地利用传球与同伴进行攻击的一种配合方法。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下面是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用”有关实验和相关的实验记录。 试管号码 1 2 3 4 加入物质 馒头碎屑、清水 馒头碎屑、 唾液 馒头碎屑、 唾液 馒头碎屑、唾液 温度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 实验现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 （1）若以1、2号为一组实验，你作出的实验假设是________________________。 （2...
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【多选题】目前主要的陆桥运输形式有(    )。
A.
西伯利亚大陆桥    
B.
北美大陆桥
C.
小陆桥    
D.
空桥
E.
微桥
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【判断题】突分配合是持球队员突破对手后，主动地或应变地利用传球和同伴进行攻击的一种配合方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在中文Windows中，要输入中文间隔号(·)，应按的键是（）。
A.
@
B.
.(圆点)
C.
$
D.
^
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【判断题】在Windows 7中按Shift+空格键,可以在英文和中文输入法之间切换。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】随着互联网技术的不断发展，很多带有互联网思维的创新产品或服务进入消费领域。信息逐渐摆脱了原来的中心化与整体化特征，演变为去中心化的零散碎片。在以社交关系为纽带的渠道中，呈现出裂变传播状态，产生出了“品牌粉丝”这个概念。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】随着互联网技术的不断发展，很多带有互联网思维的创新产品或服务进入消费领域。信息逐渐摆脱了原来的中心化与整体化特征，演变为去中心化的零散碎片。在以社交关系为纽带的渠道中，呈现出裂变传播状态，产生出了“品牌粉丝”这个概念。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下面是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用”有关实验和相关的实验记录． 试管号码 1 2 3 4 加入物质 馒头碎屑、清水 馒头碎屑、唾液 馒头碎屑、唾液 馒头碎屑、唾液 温度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 实验现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 （1）若以1、2号为一组实验，你作出的实验假设是______． （2）若以2、3、4号为一组实验，实验中的变...
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【多选题】API函数 wx.chooseImage(Object object) 的参数属性 object.sizeType 的合法值包括( )。
A.
count
B.
number
C.
original
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【判断题】突分配合是持球队员突破对手后，主动地或应变地利用传球与同伴进行攻击的一种配合方法。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下面是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用”有关实验和相关的实验记录。 试管号码 1 2 3 4 加入物质 馒头碎屑、清水 馒头碎屑、 唾液 馒头碎屑、 唾液 馒头碎屑、唾液 温度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 实验现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 （1）若以1、2号为一组实验，你作出的实验假设是________________________。 （2...
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A.
西伯利亚大陆桥    
B.
北美大陆桥
C.
小陆桥    
D.
空桥
E.
微桥
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【判断题】突分配合是持球队员突破对手后，主动地或应变地利用传球和同伴进行攻击的一种配合方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在中文Windows中，要输入中文间隔号(·)，应按的键是（）。
A.
@
B.
.(圆点)
C.
$
D.
^
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【判断题】在Windows 7中按Shift+空格键,可以在英文和中文输入法之间切换。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】随着互联网技术的不断发展，很多带有互联网思维的创新产品或服务进入消费领域。信息逐渐摆脱了原来的中心化与整体化特征，演变为去中心化的零散碎片。在以社交关系为纽带的渠道中，呈现出裂变传播状态，产生出了“品牌粉丝”这个概念。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】随着互联网技术的不断发展，很多带有互联网思维的创新产品或服务进入消费领域。信息逐渐摆脱了原来的中心化与整体化特征，演变为去中心化的零散碎片。在以社交关系为纽带的渠道中，呈现出裂变传播状态，产生出了“品牌粉丝”这个概念。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】下面是小明同学设计的“唾液对淀粉的消化作用”有关实验和相关的实验记录． 试管号码 1 2 3 4 加入物质 馒头碎屑、清水 馒头碎屑、唾液 馒头碎屑、唾液 馒头碎屑、唾液 温度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃ 时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 实验现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 （1）若以1、2号为一组实验，你作出的实验假设是______． （2）若以2、3、4号为一组实验，实验中的变...
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