某公司是上海的一家股份制公司 , 按计划该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训 。 当时人力资源部的人员参加 , 不仅是因为培训地点在特区 , 可以借培训的机会到特区看一看 , 而且据了解此次培训内容很精彩 , 而且培训讲师都是些在大公司工作且有丰富管理经验的专家 。 但很不凑巧 , 当时人力资源部工作特别忙 , 所以主管权衡再三 , 最后决定由手头工作比较少的和小钱去参加 。 人力资源部主管把培训时间 、 费用等事项跟和小钱做了简单的交待 。 培训期间 , 和小钱听课很认真 , 对教师所讲内容做了认真记录和整理 。 但在课间和课后与小钱俩人总在一起 , 很其他学员交流 , 也没有跟讲师交流 。 培训回来后 , 主管只是简单地询问了一些培训期间的情况 , 、 小钱与同事也没有详细讨论过培训的情况 。 过了一段时间 , 同事都觉得和小钱培训后并没有什么明显的变化 , 和小钱本人也觉得听课时很精彩 , 但是对实际工作并没有什么帮助 . 根据案例回答 : (1)该公司的和小钱的培训效果令人满意吗 ? (2)该项培训的人员选派是否存在某些问题 ? (3)根据案例提出能够提高培训效果的有效措施 。