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【单选题】
患者男,40岁。因腰椎骨折,进行X线摄片检查搬运至平车上。平车放置的正确位置为A.
头端与床头呈钝角
B.
头端与床头呈锐角
C.
尾端与床尾呈钝角
D.
尾端与床尾相接
E.
平车紧靠床边
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【单选题】径向圆跳动测量方向与基准轴线( ),而端面圆跳动测量方向与基准轴线( ),对于圆跳动要求较高的零件,应组合检测径向与端面圆跳动。
A.
垂直 倾斜
B.
垂直 平行
C.
倾斜 倾斜
D.
平行 垂直
【简答题】阅读下面材料，回答问题。有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。问题：请运用教学过程的基本概念及教学过程的本质，分析下面这一观点。
【单选题】径向圆跳动测量方向与基准轴线( ),而端面圆跳动测量方向与基准轴线( ),对于圆跳动要求较高的零件,应组合检测径向与端面圆跳动。
A.
倾斜 倾斜
B.
垂直 平行
C.
平行 垂直
D.
垂直 倾斜
【简答题】阅读下面材料，回答问题。 有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过，程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。 问题：结合新课程的相关理念，谈谈你对教学过程本质的认识。
【简答题】有人认为，科学家研究自然现象、探索自然规律的过程，是一个探究未知的认识过程。在教学过程中，学生学习自然科学知识，虽然是学习人类已知的知识，但对于学生来说，这些知识仍然是未知的，仍然是一个探究未知的过程。因此，教学过程就是一个认识过程。请运用教学过程的基本概念及教学过程的本质，分析这一观点。
【简答题】径向圆跳动测量方向与基准轴线( ),而端面圆跳动测量方向与基准轴线( ),对于圆跳动要求较高的零件,应组合检测径向与端面圆跳动。
【单选题】筒形活塞与气缸之间的冷态间隙一般为( ),盘形活塞的径向间隙为D/1000,D为气缸直径,如果筒形活塞为铝制的,冷态间隙应该加倍。
A.
0.0008~0.00012D
B.
0.008~0.0012D
C.
0.08~0.012D
D.
0.8~0.12D
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