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【单选题】
良性葡萄胎术后随访目的是下列哪项：A.
及早发现恶变
B.
及早发现妊娠
C.
进一步指导妊娠
D.
了解盆腔恢复情况
E.
指导避孕
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举一反三
【单选题】下面哪个组合不是有效组合
A.
期望收益15%，标准差40%
B.
B期望收益12%，标准差35%
C.
C期望收益10%，标准差25%
D.
D期望收益9%，标准差28%
【单选题】下面哪个因素不是一套完整、有效的联盟战略所要具备的因素?
A.
以业务战略为基础规划和设计联盟
B.
以静态理念管理联盟
C.
建立企业内部的联盟支持管理体系
D.
建立恰当的联盟组合
【单选题】下面的博弈中,哪个策略组合导致的结果是帕累托有效状态? 注:帕累托有效状态是不能通过损伤既得利益来改进的资源配置状态。
A.
(U,L)
B.
(U,R)
C.
(D,L)
D.
(D,R)
【单选题】下面的博弈中,哪个策略组合导致的结果是帕累托有效状态? 注:帕累托有效状态是不能通过损伤既得利益来改进的资源配置状态。
A.
（沉默，沉默）
B.
（沉默，招认）
C.
（招认，沉默）
D.
（招认，招认）
【多选题】在《地质学与地貌学》课堂上,有学生认为“人类从一出现就开始对地球探索发现及资源利用”,以下能说明这一观点的是( )
A.
旧石器时代，人类开始利用岩石制造石器
B.
新石器时代，人类开始烧制陶器
C.
商周时期，进入了“青铜器时代”
D.
岷江、嘉陵江江边出现淘金者
【单选题】下面哪个不是教师采用合作学习的原因：
A.
教师成为助学者而不是指导者
B.
小组合作改进了学生学习，增加了相互友谊
C.
分组有助于有效的课堂管理
D.
合作学习比传统教学花得时间少
相关题目：
【单选题】下面的博弈中,哪个策略组合导致的结果是帕累托有效状态? 注:帕累托有效状态是不能通过损伤既得利益来改进的资源配置状态。
A.
(U,L)
B.
(U,R)
C.
(D,L)
D.
(D,R)
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