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【简答题】
Lab9 第4题 定义个人信息类 Person ,其数据成员有姓名、性别、出生年月。并以 Person 为基类定义一个学生的派生类 Student ,增加描述学生的信息:班级、、专业、英语成绩和数学成绩。再由基类 Person 定义一个职工的派生类 Employee ,增加描述职工的信息:部门、职务、工资。编写程序实现学生与职工信息的输入与输出。
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】下列社会关系中,不属于由民法调整的是( )。
A.
某市人民政府罢免该市某局副局长职务
B.
李某因非法印刷商标被罚款
C.
甲、乙因合同履行问题发生纠纷
D.
专利局对某发明专利予以宣告无效
【单选题】下列社会关系中,不由民法调整的是( )
A.
甲故意将乙打死
B.
甲将一块价值50元的手表赠与乙
C.
甲到乙的商店购买了一块价值50元的手表
D.
甲借了乙50元钱去买一块手表
【简答题】下列社会关系中，由民法调整的是( )。 A．人民群众个人之间的友谊关系 B．公安机关对违法行为人的处罚关系 C．不满16周岁的小王和他的父母之间的财产关系 D．大成贸易有限公司同其公关部之间的财产关系 A． B． C． D．
【多选题】下列社会关系中,不应由民法调整的是( )。
A.
某国有企业和其职工形成的劳动合同关系
B.
甲男和乙女之间的恋爱关系
C.
专利局对李某发明专利予以宣告无效
D.
甲、乙两村对某块土地的所有权归属发生争议
【单选题】下列社会关系中，应由民法调整的是( )。
A.
张某因无照经营小食店被罚款，张某对此不服
B.
甲、乙两村因某块土地的所有权归属发生纠纷
C.
专利申请人梁某对专利复审委员会的复审决定不服，向人民法院起诉
D.
某派出所对打架斗殴的李某实施10天的拘留，李某对此不服
【多选题】民事法律关系是指由民法调整、确认或保护的社会关系。在此范畴中下列说法正确的是( )。
A.
一个民事法律关系中至少有两个主体。
B.
民事权利是指民事主体受法律保护的,实现某项利益的可能性。
C.
根据权利标的的不同性质,民事权利可分为财产权和人身权。
D.
民事权利的保护方法有公力救济和相互救济。
E.
智力成果是知识产权法律关系的客体。
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