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【单选题】
下列关于 sessionld 的说法 错误 的是 ( ) 。
A.
对于不同的客户来说，每个人的 session 是不同的
B.
对于每一个 session ， 服务器端一个 sessionld 来标识它
C.
在第一次访问时，服务器端就给 session 分配了一个 sessionId
D.
在客户端访问下一个页面时， 不会将 sessionId 传递给服务器端
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参考答案：
举一反三
【多选题】在相同温度下湿热灭菌效果比干热灭菌好,主要原因有( )
A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
B.
湿热条件下菌体蛋白更另吸收水分而凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热，能提高物体温度，加速微生物死亡。
D.
干热灭菌温度很难控制
E.
湿热蒸汽穿透力比干热空气弱
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【多选题】在相同温度下湿热灭菌效果比干热灭菌好,主要原因有
A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
B.
湿热条件下菌体蛋白更易吸收水分而凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热，能提高物体温度，加速微生物死亡。
D.
湿热蒸汽穿透力比干热空气弱
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【多选题】在相同温度下湿热灭菌效果比干热灭菌好,主要原因
A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
B.
湿热条件下菌体蛋白更易吸收水分而凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热，能提高物体温度，加速微生物死亡
D.
干热灭菌温度难控制
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【判断题】Alphabetic consolidation is the selective part of teaching letters.
A.
正确
B.
错误
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【判断题】Consolidation is the practice of combining diverse cargoes into single shipments, to achieve substantial savings on freight cost. It can only be used in air cargo transport. ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】王静是一位新手教师,教学经验还不足,在教学活动中,常常受到学生的各种质疑,比如: 1课堂上,小王老师换了一种教学方式,有的学生立刻提出这个方法不好。 2课堂上,学生提出一个问题,考虑到不是授课重点,小王老师说现在时间不够,以后会讲到,但学生会怀疑她根本无法有效解答问题。 3一些学生喜欢课堂上的游戏和活动,但是有一名学生向小王老师提出,这种活动既幼稚又浪费时间,不明白为什么要安排。 4有的学生认为小...
A.
提高外语沟通能力，让学生更容易明白老师的想法。
B.
提高胜任多种工作的能力，面对学生的质疑更从容。
C.
克服紧张心理，建立自信，做一个大方得体的汉语教师。
D.
提高专业知识和心理学、教育学等相关理论知识的储备。
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【判断题】微生物在干热条件下比在湿热条件下对热力更为敏感。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】王静是一位新手教师 , 教学经验还不足 , 在教学活动中 , 常常受到学生的各种质疑 , 比如 : 1课堂上 , 小王老师换了一种教学方式 , 有的学生立刻提出这个方法不好。 2课堂上 , 学生提出一个问题 , 考虑到不是授课重点 , 小王老师说现在时间不够 , 以后会讲到 , 但学生会怀疑她根本无法有效解答问题。 3一些学生喜欢课堂上的游戏和活动 , 但是有一名学生向小王老师提出 , 这种活动既...
A.
提高外语沟通能力,让学生更容易明白老师的想法
B.
提高胜任多种工作的能力,面对学生的质疑更从容
C.
克服紧张心理,建立自信,做一个大方得体的汉语教师
D.
提高专业知识和心理学、教育学等相关理论知识的储备
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【多选题】在相同温度下湿热灭菌效果比干热灭菌好,主要原因有
A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
B.
湿热条件下菌体蛋白更易吸收水分面凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热，能提高物体温度，加速微生物死亡。
D.
干热灭菌温度很难控制
E.
湿热蒸汽穿透力比干热空气弱
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【多选题】在相同温度下湿热灭菌效果比干热灭菌好,主要原因有
A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
B.
湿热条件下菌体蛋白更易吸收水分而凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热,能提高物体温度,加速微生物死亡
D.
干热灭菌温度很难控制
E.
湿热蒸汽穿透力比干热空气弱
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A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
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湿热条件下菌体蛋白更另吸收水分而凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热，能提高物体温度，加速微生物死亡。
D.
干热灭菌温度很难控制
E.
湿热蒸汽穿透力比干热空气弱
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A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
B.
湿热条件下菌体蛋白更易吸收水分而凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热，能提高物体温度，加速微生物死亡。
D.
湿热蒸汽穿透力比干热空气弱
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A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
B.
湿热条件下菌体蛋白更易吸收水分而凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热，能提高物体温度，加速微生物死亡
D.
干热灭菌温度难控制
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A.
正确
B.
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A.
正确
B.
错误
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提高外语沟通能力，让学生更容易明白老师的想法。
B.
提高胜任多种工作的能力，面对学生的质疑更从容。
C.
克服紧张心理，建立自信，做一个大方得体的汉语教师。
D.
提高专业知识和心理学、教育学等相关理论知识的储备。
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【判断题】微生物在干热条件下比在湿热条件下对热力更为敏感。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】王静是一位新手教师 , 教学经验还不足 , 在教学活动中 , 常常受到学生的各种质疑 , 比如 : 1课堂上 , 小王老师换了一种教学方式 , 有的学生立刻提出这个方法不好。 2课堂上 , 学生提出一个问题 , 考虑到不是授课重点 , 小王老师说现在时间不够 , 以后会讲到 , 但学生会怀疑她根本无法有效解答问题。 3一些学生喜欢课堂上的游戏和活动 , 但是有一名学生向小王老师提出 , 这种活动既...
A.
提高外语沟通能力,让学生更容易明白老师的想法
B.
提高胜任多种工作的能力,面对学生的质疑更从容
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克服紧张心理,建立自信,做一个大方得体的汉语教师
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提高专业知识和心理学、教育学等相关理论知识的储备
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【多选题】在相同温度下湿热灭菌效果比干热灭菌好,主要原因有
A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
B.
湿热条件下菌体蛋白更易吸收水分面凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热，能提高物体温度，加速微生物死亡。
D.
干热灭菌温度很难控制
E.
湿热蒸汽穿透力比干热空气弱
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【多选题】在相同温度下湿热灭菌效果比干热灭菌好,主要原因有
A.
湿热蒸汽穿透力比干热空气强
B.
湿热条件下菌体蛋白更易吸收水分而凝固变性
C.
湿热蒸汽有潜热,能提高物体温度,加速微生物死亡
D.
干热灭菌温度很难控制
E.
湿热蒸汽穿透力比干热空气弱
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