皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
下列有关不典型失神发作发作期脑电图特征的描述中正确的是( )。
A.
广泛存在高波幅慢棘慢复合波放电
B.
棘波常表现为后头部波幅最高
C.
棘波前头部只有慢波成分
D.
与典型失神发作相比,起始与终止均较快
E.
背景活动正常
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【单选题】不单独设置预收账款科目的企业,预收的款项在“()”科目核算。
A.
预付账款
B.
应收票据
C.
应收账款
D.
其他应收款
查看完整题目与答案
【简答题】书面表达 。 你校正在开展“共建和谐校园”活动,你们班就“学生该做什么,不该做什么” 进行了讨论,请根据讨论内容写一篇英语短文。 Dos Don’ts 待人诚实、守信 严禁撒谎、考试作弊 待人友好、乐于助人,尊敬他人 不要自私自利、言行伤人 文明守纪、爱护校园环境 根除迟到、乱吐、乱扔现象 个人建议:勿以善小而不为 注意: 1. 词数100左右。 2. 不能逐字翻译;可适当增加内容,使文章行文连贯...
查看完整题目与答案
【判断题】预收账款不多的企业,可以不单独设置“预收账款”科目,直接通过“其他应付账款”科目核算企业发生的预收账款。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】不规则材料的自然体积可采用排水法求得,但材料表面应预先涂上蜡,以防水分渗人材料内部而影响测定值。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】不单独设置“预付账款”科目的企业,对其预付给供货单位的货款,应记入( )。
A.
“应收账款”账户的借方
B.
“应付账款”账户的贷方
C.
“应付账款”账户的借方
D.
“其他应收款”账户的贷方
查看完整题目与答案
【简答题】书面表达。 你校正在开展“共建和谐校园”活动,你们班就“学生该做什么,不该做什么”进行了讨论, 请根据讨论内容写一篇英语短文。 Dos Don'ts 做人诚实、守信 严禁撒谎、考试作弊 待人友好、乐于助人、尊敬他人 不要自私自利、言行伤人 文明守纪、爱护校园环境 根除迟到、乱吐、乱扔现象 个人建议:勿以善小而不为,勿以恶小而为之 注意:1. 词数:120左右。 2. 不能逐字翻译;可适当增减内容,...
查看完整题目与答案
【单选题】Students behave(表现) themselves according to the school regulations(规章制度).
A.
should
B.
could
C.
might
查看完整题目与答案
【简答题】乘法公式的探究及应用. 小题1:如左图,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); 小题2:如右图,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式) 小题3:比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达) 小题4:应用所得的公式计算:
查看完整题目与答案
【简答题】乘法公式的探究及应用 (1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式); (3)比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到公式__________; (4)运用你所得到的公式,计算下列各题: ①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p).
查看完整题目与答案
【简答题】乘法公式的探究及应用. (1)如左图,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); (2)如右图,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式); (3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达); (4)运用你所得到的公式,计算下列各题: ① ; ② .
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】不单独设置预收账款科目的企业,预收的款项在“()”科目核算。
A.
预付账款
B.
应收票据
C.
应收账款
D.
其他应收款
查看完整题目与答案
【简答题】书面表达 。 你校正在开展“共建和谐校园”活动,你们班就“学生该做什么,不该做什么” 进行了讨论,请根据讨论内容写一篇英语短文。 Dos Don’ts 待人诚实、守信 严禁撒谎、考试作弊 待人友好、乐于助人,尊敬他人 不要自私自利、言行伤人 文明守纪、爱护校园环境 根除迟到、乱吐、乱扔现象 个人建议:勿以善小而不为 注意: 1. 词数100左右。 2. 不能逐字翻译;可适当增加内容,使文章行文连贯...
查看完整题目与答案
【判断题】预收账款不多的企业,可以不单独设置“预收账款”科目,直接通过“其他应付账款”科目核算企业发生的预收账款。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】不规则材料的自然体积可采用排水法求得,但材料表面应预先涂上蜡,以防水分渗人材料内部而影响测定值。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】不单独设置“预付账款”科目的企业,对其预付给供货单位的货款,应记入( )。
A.
“应收账款”账户的借方
B.
“应付账款”账户的贷方
C.
“应付账款”账户的借方
D.
“其他应收款”账户的贷方
查看完整题目与答案
【简答题】书面表达。 你校正在开展“共建和谐校园”活动,你们班就“学生该做什么,不该做什么”进行了讨论, 请根据讨论内容写一篇英语短文。 Dos Don'ts 做人诚实、守信 严禁撒谎、考试作弊 待人友好、乐于助人、尊敬他人 不要自私自利、言行伤人 文明守纪、爱护校园环境 根除迟到、乱吐、乱扔现象 个人建议:勿以善小而不为,勿以恶小而为之 注意:1. 词数:120左右。 2. 不能逐字翻译;可适当增减内容,...
查看完整题目与答案
【单选题】Students behave(表现) themselves according to the school regulations(规章制度).
A.
should
B.
could
C.
might
查看完整题目与答案
【简答题】乘法公式的探究及应用. 小题1:如左图,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); 小题2:如右图,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式) 小题3:比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达) 小题4:应用所得的公式计算:
查看完整题目与答案
【简答题】乘法公式的探究及应用 (1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式); (3)比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到公式__________; (4)运用你所得到的公式,计算下列各题: ①10.2×9.8,②(2m+n﹣p)(2m﹣n+p).
查看完整题目与答案
【简答题】乘法公式的探究及应用. (1)如左图,可以求出阴影部分的面积是 (写成两数平方差的形式); (2)如右图,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个长方形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式); (3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达); (4)运用你所得到的公式,计算下列各题: ① ; ② .
查看完整题目与答案
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布