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【简答题】
压强为1.013×10 5 Pa,容积为8.2×10 -3 m 3 的氮从300K加热到400K,如果加热时,(1)体积不变,(2)压强不变,问各需热量多少?
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参考答案:
举一反三
【简答题】柯尔伯格以其发生认识论为基础,通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守,发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者,指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段:前道德阶段(0一2岁)、他律道德阶段(2~8岁)、自律道德阶段(8—12岁)和公正阶段(12岁以后)。
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【简答题】书信的别名有()、()()、()等。
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【多选题】书信的别名有()等。 选择一项或多项:
A.
书简
B.
尺牍
C.
尺素
D.
鱼雁
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【单选题】在自然界中,人们通过长期的观察发现,各种哺乳动物,在野生的正常状态下,同一个种群里,都极少因争斗而致死。狒狒是一种和人类关系比较密切的哺乳动物。狒狒比较富有攻击性,他们之间却也不会互相捕食。然而,越来越多的发现都指向了一个可怕的事实,在几万年乃至上百万年的岁月里,原始人可能普遍参与了一件世上最骇人听闻的事情——人吃人!在数十万年前那个弱肉强食的世界,生存是唯一的愿望,当文明真正诞生的时候,我们还会...
A.
由于生存环境的残酷,人比野兽更残暴。
B.
在自然界中,人们通过长期的观察发现,各种哺乳动物不会或者很少互相捕食,然而原始人却是个例外。
C.
狒狒居然比原始人更“文明”,我们还会苛求历史什么呢?
D.
原始人可能普遍参与了一件世上最骇人听闻的事情——人吃人!
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【简答题】听到小麻雀、小蜜蜂对自己说的那么亲切的话,以及其他人对自己的尊重,舒克的妈妈觉得承受不了,为什么呢?
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【简答题】图样中的汉字应采用国家正式公布的 _______ 字,并用 _________ 体书写 。
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【判断题】柯尔伯格以其发生认识论为基础,通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守,发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者,指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段:前道德阶段(0一2岁)、他律道德阶段(2~8岁)、自律道德阶段(8—12岁)和公正阶段(12岁以后)。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】接触器本身具有欠压保护功能,当施加在线圈上的工作电压小于线圈额定电压时,接触器就不能可靠吸合接触器就会欠压保护。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】图样中的汉字应采用国家正式公布的简化字,并用 体书写,其字体高度与宽度的比值为 。
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【简答题】图样中的汉字应采用国家正式公布的简化字,并用 体书写,其字体高度与宽度的比值为 。
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【简答题】书信的别名有()、()()、()等。
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【多选题】书信的别名有()等。 选择一项或多项:
A.
书简
B.
尺牍
C.
尺素
D.
鱼雁
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【单选题】在自然界中,人们通过长期的观察发现,各种哺乳动物,在野生的正常状态下,同一个种群里,都极少因争斗而致死。狒狒是一种和人类关系比较密切的哺乳动物。狒狒比较富有攻击性,他们之间却也不会互相捕食。然而,越来越多的发现都指向了一个可怕的事实,在几万年乃至上百万年的岁月里,原始人可能普遍参与了一件世上最骇人听闻的事情——人吃人!在数十万年前那个弱肉强食的世界,生存是唯一的愿望,当文明真正诞生的时候,我们还会...
A.
由于生存环境的残酷,人比野兽更残暴。
B.
在自然界中,人们通过长期的观察发现,各种哺乳动物不会或者很少互相捕食,然而原始人却是个例外。
C.
狒狒居然比原始人更“文明”,我们还会苛求历史什么呢?
D.
原始人可能普遍参与了一件世上最骇人听闻的事情——人吃人!
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【简答题】听到小麻雀、小蜜蜂对自己说的那么亲切的话,以及其他人对自己的尊重,舒克的妈妈觉得承受不了,为什么呢?
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【简答题】图样中的汉字应采用国家正式公布的 _______ 字,并用 _________ 体书写 。
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【判断题】柯尔伯格以其发生认识论为基础,通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守,发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者,指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段:前道德阶段(0一2岁)、他律道德阶段(2~8岁)、自律道德阶段(8—12岁)和公正阶段(12岁以后)。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】接触器本身具有欠压保护功能,当施加在线圈上的工作电压小于线圈额定电压时,接触器就不能可靠吸合接触器就会欠压保护。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】图样中的汉字应采用国家正式公布的简化字,并用 体书写,其字体高度与宽度的比值为 。
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【简答题】图样中的汉字应采用国家正式公布的简化字,并用 体书写,其字体高度与宽度的比值为 。
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