【单选题】团队成员的作用,说法正确的是 。
A.
凝聚者善于调和各种人际关系,在冲突环境中其社交和理解能力会成为资本,有他们在的时候,人们能协作得更好,团队士气更高。
B.
对于那些重要且要求高度准确性的任务,实干者起着不可估量的作用;在管理方面崇尚高标准严要求,注意准确性,关注细节,坚持不懈。
C.
创新者有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接挑战。
【单选题】甲是一家发电厂,则适合甲厂的成本计算方法是( )
【单选题】下列关于习作教学设计表述不正确的是( )。
【单选题】团队成员的作用,说法正确的是______。
A.
协调者的作用:擅长领导一个具有各种技能和个性特征的群体,善于协调各种错综复杂的关系,喜欢平心静气地解决问题
C.
凝聚者善于分析和评价,善于权衡利弊来选择方案
D.
监督者善于调和各种人际关系,在冲突环境中其社交和理解能力会成为资本
【单选题】下列关于习作教学设计表述不正确的是( )。
【单选题】关于团队成员的作用,下列说法正确的是()。
B.
协调者的作用,擅长领导一个具有各种技能和个性特征的群体,善于协调各种错综复杂的关系,喜欢平心静气地解决问题
C.
凝聚者善于分析和评价,善于权衡利弊来选择方案
D.
监督者善于调和各种人际关系,在冲突环境中其社交和理解能力会成为资本
【单选题】关于团队成员的作用中,说法正确的是( )
A.
对那些重要且要求高度准确性的任务,实干者起着不可估量的作用; 在管理方面崇尚高标准,严要求,注意准确性,关注细节,坚持不懈
C.
创新者有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接挑战
D.
凝聚着善于调和各种人际关系,在冲突环境中其社交和理解能力会成为资本,有他在时,人们能协作根号,团队士气更高
【单选题】学生在学习了《中国石拱桥》《桥之美》等文章后,对各式各样的桥的姿态、历史、文化内涵等方面有了很大的兴趣,教师抓住这个契机,设置了一堂有关桥的综合性学习课程。下列教学目标的设计中,不适合本课的是( )。
A.
全面了解桥,掌握桥的名称由来.领略丰富的桥文化
B.
掌握查找资料、引用资料的基本方法,学会注明索引资料的出处
C.
养成善于观察生活、思考生活的习惯,并能用简明的语言表述自己的观察