影响疲劳的因素有;1心理紧张、情绪不佳2身体较弱3技术不熟练A.①B.①②C.①...

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【单选题】

影响疲劳的因素有;1心理紧张、情绪不佳2身体较弱3技术不熟练

①

①②

①②③

②③

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参考答案：

举一反三

【单选题】May I introduce myself? I’m Steward.— ().

Pleased to meet you

What a pleasure

I don’t know

Thanks a lot

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【单选题】( )是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式

智慧技能

认知策略

学习策略

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【简答题】笔译词语 26c-1A. 成长（生长）

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【单选题】学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的( )。

思维程序

学习计划

可行方案

复杂方案

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【简答题】笔译词语 30c-1A. 包庇

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【判断题】水表安装的发展趋势是“一户一表,水表出户”。

正确

错误

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【简答题】是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式。

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【判断题】所谓学习策略就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。

正确

错误

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【判断题】学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率,其特征是有效性,过程性程序性和被动性。

正确

错误

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【简答题】Goodbye，Mr．Smith．I’m very pleased＿＿＿．

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【单选题】( )是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式

智慧技能

认知策略

学习策略

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【简答题】笔译词语 26c-1A. 成长（生长）

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【单选题】学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的( )。

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【判断题】水表安装的发展趋势是“一户一表,水表出户”。

正确

错误

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【简答题】是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式。

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【判断题】所谓学习策略就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。

正确

错误

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【判断题】学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率,其特征是有效性,过程性程序性和被动性。

正确

错误

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【简答题】Goodbye，Mr．Smith．I’m very pleased＿＿＿．

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