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【简答题】
(6) 循环队列的引入是为了克服( )。
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举一反三
【简答题】小明和小亮玩一种游戏：三张大小，质地都相同的卡片上分别标有数字1，2，3，现将标有数字的一面朝下，小明从中任意抽取一张，记下数字后放回洗匀，然后小亮从中任意抽取一张，计算小明和小亮抽得的两个数字之和，如果和为奇数，则小明胜，若和为偶数则小亮胜． （1）用列表或画树状图等方法，列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况． （2）请判断该游戏对双方是否公平？并说明理由．
【简答题】小明和小亮玩一个游戏：三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1，2，3，现将标有数字的一面朝下．小明和小亮各从中任意抽取一张．计算小明和小亮抽得的两个数字之和，如果和为奇数则小明胜，和为偶数则小亮胜． （1）用列表或画树状图等方法，列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况； （2）请判断该游戏对双方是否公平，并说明理由； （3）若小明从中任意抽取一张，记下数字后放回洗匀，然后小亮从中任意抽...
【单选题】毛泽东说:“我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来,在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论,不用于中国的实际,打不得敌人。但如果把理论用到实际上去,用马克思主义的立场、方法来解决中国问题,创造些新的东西,这样就用得了 。”这说明()。
A.
马克思主义中国化既是运用马克思主义指导实践、解决中国问题的过程，又是总结实践经验丰富和发展马克思主义的过程
B.
马克思主义中国化只是运用马克思主义指导中国实践的过程
C.
马克思主义中国化只是丰富和发展马克思主义的过程
D.
马克思主义中国化过程就是产生中国化马克思主义的过程
【简答题】小明和小亮玩一个游戏：三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1， 2，3，现将标有数字的一面朝下. 小明和小亮各从中任意抽取一张.计算小明和小亮抽得的两个数字之和，如果和为奇数则小明胜，和为偶数则小亮胜． （1）用列表或画树状图等方法，列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况； （2）请判断该游戏对双方是否公平，并说明理由； （3）若小明从中任意抽取一张，记下数字后放回洗匀，然后小亮从中任...
【简答题】小明和小亮玩一种游戏：三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1，2，3，现将标有数字的一面朝下，小明从中任意抽取一张，记下数字后放回洗匀，然后小亮从中任意抽取一张，计算小明和小亮抽得的两个数字之和，如果和为奇数，则小明胜，若和为偶数则小亮胜。 （1）用列表或画树状图等方法，列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况。 （2）请判断该游戏对双方是否公平，并说明理由
【简答题】美国社会学家阿希设计了一个典型的实验，他把9个人编成一个实验组，让他们坐在教室里面看两张卡片(见图)，其中一张卡片上画着一条直线X，另一张卡片上画着三条直线A、B、C。让大家比较卡片上三条直线中的哪一条与另一张卡片上的直线X长短相等。在正常情况下，被试者都能判断出X=B，错误的概率小于1%。但阿希对实验者预先作了布置：在9人的实验组中，对8个人都要求他们故意做出一致的错误判断，例如X=C，而第9个...
【简答题】1942年曾指出:“我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来,在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论,不用于中国的实际,打不得敌人。但如果把理论用到实际上去,用马克思主义的立场、方法来解决中国问题,创造些新的东西,这样就用得了。”可见,()和()是马克思主义中国化的两个目标
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