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举一反三
【单选题】《人力资源社会保障部财政部关于建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制的指导意见》(人社部发〔2018〕21号)规定,应当按照兜底线、织密网、建机制的要求,建立( )的城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制。
A.
激励约束有效、筹资权责清晰、保障水平适度
B.
筹资权责清晰、调整幅度合理、保障水平适度
C.
激励约束有效、保障水平适度、调整幅度合理
D.
调整幅度合理、保障水平适度、激励约束有效
【多选题】建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制，要按照（）的要求，建立激励约束有效、筹资权责清晰、保障水平适度的待遇确定和基础养老金正常调整机制。
A.
兜底线
B.
稳大局
C.
织密网
D.
建机制
【单选题】2018年1月23日下午，中央全面深化改革领导小组第二次会议顺利召开。会议审议通过了《关于建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制的指导意见》，会议指出，建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制，要按照（）的要求，建立激励约束有效、筹资权责清晰、保障水平适度的待遇确定和基础养老金正常调整机制，推动城乡居民基本养老保险待遇水平随经济发展逐步提高，确保参保居民共享经济社...
A.
兜底线、保基本、建机制
B.
兜底线、保基本、织密网
C.
兜底线、织密网、建机制
D.
兜底线、织密网、建体制
【多选题】一般来说,在小学的几何学习中,儿童的“做数学”的操作活动,依据儿童的年龄特点以及学习目标的不同,其形式是多种多样的。例如:
A.
剪拼活动
B.
搭建活动
C.
分化活动
D.
随机活动
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