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【单选题】
人既可作为中间宿主,又可作为终宿主的线虫有
A.
旋线虫
B.
似蚓蛔线虫
C.
钩虫
D.
蠕形住肠线虫
E.
鞭形线虫
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参考答案：
举一反三
【判断题】在沙特阿拉伯,无酒吧、无电影院、无夜总会。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】胃排空的直接动力是______，三大营养物质排空由快到慢依次是______、______、______。
查看完整题目与答案
【多选题】小学语文教材的编写原则包括()。
A.
具有鲜明的思想性和教育性
B.
具有知识性和味性
C.
具有科学性和规范性
D.
为培养学生的能力、发展学生的智力服务
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【简答题】记叙文在小学语文课文中占的比例最大,搞好记叙文教学,对于培养学生( )能力,发展学生( ),陶冶学生健康情趣,塑造学生完美人格都具有重要作用。
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【简答题】胃排空的直接动力是______________。
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【判断题】寄生性种子植物都是双子叶植物。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能（）
A.
工具功能
B.
想象功能
C.
交往功能
D.
启发功能
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【单选题】下图是我国不同时间的小学语文教材的书影,这些书影能够反映我国小学教育
A.
体现了扫盲教育特点
B.
有鲜明的苏联教育印痕
C.
具有鲜明的时代特征
D.
关注了孩子的全面发展
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【单选题】胃排空的直接动力是( )
A.
胃的运动
B.
胃内与十二指肠内压力差
C.
胃内容物体积
D.
幽门括约肌活动
E.
十二指肠内pH
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【判断题】胃排空的直接动力是胃和十二指肠内的压力差,而其原动力则为胃平滑肌的收缩。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】小学语文教材的编写原则包括()。
A.
具有鲜明的思想性和教育性
B.
具有知识性和味性
C.
具有科学性和规范性
D.
为培养学生的能力、发展学生的智力服务
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【简答题】记叙文在小学语文课文中占的比例最大,搞好记叙文教学,对于培养学生( )能力,发展学生( ),陶冶学生健康情趣,塑造学生完美人格都具有重要作用。
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【简答题】胃排空的直接动力是______________。
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【判断题】寄生性种子植物都是双子叶植物。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能（）
A.
工具功能
B.
想象功能
C.
交往功能
D.
启发功能
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【单选题】下图是我国不同时间的小学语文教材的书影,这些书影能够反映我国小学教育
A.
体现了扫盲教育特点
B.
有鲜明的苏联教育印痕
C.
具有鲜明的时代特征
D.
关注了孩子的全面发展
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【单选题】胃排空的直接动力是( )
A.
胃的运动
B.
胃内与十二指肠内压力差
C.
胃内容物体积
D.
幽门括约肌活动
E.
十二指肠内pH
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【判断题】胃排空的直接动力是胃和十二指肠内的压力差,而其原动力则为胃平滑肌的收缩。
A.
正确
B.
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