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【单选题】
门管区内不含有
A.
小叶间动脉
B.
小叶间静脉
C.
小叶间胆管
D.
小叶下静脉
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参考答案：
举一反三
【简答题】项目财务效益分析静态指标和动态指标有何区别?试举例说明。
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【简答题】在单因索敏感性分析中，可用于静态的分析指标，也可用于动态的分析指标是（ ）。
查看完整题目与答案
【判断题】项目评价时,投资回收期指标即适用于静态指标分析也可用于动态指标分析
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】项目财务效益分析静态指标和动态指标有何区别？
查看完整题目与答案
【判断题】路易斯•拉希斯认为,如果某一事物确实能指引我们的生活,不管是否有权威在监视,那么它必须是经自由选择而来的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】为女病人导尿,第二次消毒的顺序是
A.
自上而下、由内向外
B.
自下而上、由内向外
C.
自上而下、由外向内
D.
自下而上、由外向内
E.
自上而下、由下而上
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【判断题】项目评价时,投资回收期指标只适用于静态指标分析
A.
正确
B.
错误
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【单选题】盾构( )设置于工作井的底板上,用于安装及稳妥搁置盾构机,并通过按设在其上的导轨使盾构在施工前获得正确的导向。
A.
基座
B.
后座
C.
管片
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【单选题】高等学校发展科学的职能主要内涵表现在( )
A.
高等学校培养的是高级专门人才
B.
高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展应用性研究和开发性研究
C.
高等学校培养的人才具有多类别与多层次性
D.
将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会
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【多选题】高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )
A.
高等学校培养的是高级专门人才
B.
高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展应用性研究和开发性研究
C.
高等学校培养的人才具有多类别与多层次性
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A.
自上而下、由内向外
B.
自下而上、由内向外
C.
自上而下、由外向内
D.
自下而上、由外向内
E.
自上而下、由下而上
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错误
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A.
基座
B.
后座
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A.
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B.
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C.
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D.
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【多选题】高等学校培养人才的职能主要内涵表现在( )
A.
高等学校培养的是高级专门人才
B.
高等学校在继续承担大部分基础性研究的同时，更多地面向社会需求，开展应用性研究和开发性研究
C.
高等学校培养的人才具有多类别与多层次性
D.
将现代先进的科学技术和管理理念等推广、应用于社会
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