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【简答题】
Can we gather, from the Chinese and American extremes, a _________way to approach education, perhaps striking a better balance between the poles of creativity and basic skills?= Do you think that we can find a ______way to approach education, which __________ a better balance between the poles of creativity and basic skills?
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】溶菌酶杀灭细菌的作用机理是
A.
裂解肽聚糖骨架的β-1，4糖苷键
B.
抑制菌体蛋白的合成
C.
抑制四肽侧链与五肽桥链的联结
D.
竞争性抑制叶酸的合成代谢
E.
破坏细胞膜
【单选题】溶菌酶杀灭细菌的作用机理是
A.
裂解肽聚糖骨架的β-1,4糖苷键
B.
竞争肽聚糖合成中所需的转肽酶
C.
抑制核蛋白体的小亚基结合作用
D.
竞争性抑制叶酸的合成代谢
E.
破坏细胞膜的呼吸作用
【判断题】《关于加强人才开发和深化人才发展体制机制改革的实施意见》（淮矿发【2017】85号），优秀年轻干部“千里马行动计划”工作目标：到“十三五”末，重点选拔培养具备较高综合素质、业务水平和管理能力，发展潜力大，能够担当淮北矿业未来发展重任的120名左右“八○后”、50名左右“八五后”、30名左右“九○后”年轻优秀干部，保证集团公司干部队伍梯次合理、接替有序，满足长远发展需要。
A.
正确
B.
错误
【单选题】溶菌酶杀灭细菌的作用机理是
A.
竞争肽聚糖合成中所需的转肽酶
B.
竞争性抑制叶酸的合成代谢
C.
与核糖体的 30S 小亚基结合
D.
破坏细胞膜
E.
裂解革兰氏阳性菌细胞肽聚糖 β - 1,4 糖苷键
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