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【单选题】
下列关于糖皮质激素的描述中,错误的是 查看材料
A.
能局部使用,就不全身使用
B.
可使患者的免疫功能提高
C.
可使患者炎性反应减弱
D.
儿童长期使用应定期监测生长和发育
E.
早晨8时服用
手机使用
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参考答案:
举一反三
【单选题】如何理解教学设计过程中的分析内容确定目标()
A.
利用教学大纲的教学目标即可
B.
分析各知识点间的关系,详细描述具体单元学生所应达到的学习结果
C.
依据学生需求自行制定教学目标
D.
根据既定的课程标准
【单选题】在Excel的A1单元格中输入函数“=ROUND(-32.845,-2)”,则A1单元格中显示的值为(57)。
A.
-32.8
B.
-32.85
C.
-30
D.
0
【简答题】归类分析主要研究如何对有关知识进行最佳分类,用于对( )学习内容的分析。在确定分类依据的基础上,用图示或列( )的方式把知识要点分门别类列出,从而确定教学内容的范围。
【单选题】● 在Excel的A1单元格中输入函数“=ROUND(3.1415,2)”,则A1单元格中显示的值为 (57) 。 (57)
A.
3.1
B.
3.14
C.
3.142
D.
3.1415
【单选题】在Excel的A1单元格中输入函数“=ROUND(-2.1475,2)”,则A1单元格中显示的值为(58)。
A.
2.1
B.
2.15
C.
-2.147
D.
2.148
【单选题】Do you know such problems?
A.
. how to deal with   
B.
. what to deal with   
C.
. how to do with   
D.
. to do with
【单选题】在Excel的A1单元格中输入函数“=LENB('P@sswOrdP@sswOrd')”,则A1单元格中显示的值为(57)。
A.
12
B.
13
C.
16
D.
17
【判断题】说教材,就是要全面正确的理解教材,达到两个目的:确定学习内容的范围,明确“教什么”和“如何教”。
A.
正确
B.
错误
【单选题】若在Excel的A1单元格中输入函数“=SUM(1,12,false)”,按回车键后,则A1单元格中显示的值为( )。
A.
1
B.
12
C.
13
D.
false
【单选题】在Excel的A1单元格中输入函数“=ROUND(3.1415,2)”,则A1单元格中显示的值为(57)。
A.
3.1
B.
3.14
C.
3.142
D.
3.1415
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