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【单选题】
为病人静脉注射时,推药有阻力,抽之有回血,无肿胀,但病人有痛感,可能是:( )
A.
针头滑出血管外
B.
针头阻塞
C.
静脉痉挛
D.
D ．针头斜面部分穿透下面血管壁
E.
针头穿破静脉壁进入深层组织
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参考答案：
举一反三
【判断题】在稳压管稳压电路中，利用稳压管的反向击穿特性，实现稳压。（   ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】若有定义int a[4][4],那么以下__________选项中的元素属于主对角线上的元素。
A.
a[0][0]，a[1][1]，a[2][2]，a[3][3]
B.
a[0][3]，a[1][2]，a[2][1]，a[3][0]
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【判断题】在稳压管稳压电路中，利用稳压管的反向击穿特性实现稳压；在该电路中，稳压管和负载的连接方式属于并联连接，故常称为并联式稳压电路。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】稳压管工作在反向击穿区域时,利用其陡峭的反向击穿特性在电路中起稳定电压作用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )的工资结构有利于激励员工提高技术与能力。
A.
以绩效为导向
B.
以行为为导向
C.
以工作为导向
D.
以技能为导向
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【单选题】在产品寿命周期中,被称为夭折期的是( )
A.
早期失效期
B.
晚期失效期
C.
可用寿命期
D.
损耗期
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【判断题】在稳压管稳压电路中，利用稳压管的反向击穿特性，实现稳压。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】稳压二极管在电路中是反向连接的, 是利用二极管反向击穿区的稳压特性进行工作的。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】教学目标具体化的意义主要有( )。
A.
有利于学生明确学习目标
B.
快速达成教学目标
C.
便于教师有效地组织教学
D.
便于对教学效果作出适当的评价
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【多选题】教学目标具体化的意义主要有？
A.
便于教师有效地组织教学
B.
便于对教学效果作出适当的评价
C.
有利于学生明确学习目标
D.
快速达成教学目标
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A.
正确
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A.
a[0][0]，a[1][1]，a[2][2]，a[3][3]
B.
a[0][3]，a[1][2]，a[2][1]，a[3][0]
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【判断题】在稳压管稳压电路中，利用稳压管的反向击穿特性实现稳压；在该电路中，稳压管和负载的连接方式属于并联连接，故常称为并联式稳压电路。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】稳压管工作在反向击穿区域时,利用其陡峭的反向击穿特性在电路中起稳定电压作用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )的工资结构有利于激励员工提高技术与能力。
A.
以绩效为导向
B.
以行为为导向
C.
以工作为导向
D.
以技能为导向
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【单选题】在产品寿命周期中,被称为夭折期的是( )
A.
早期失效期
B.
晚期失效期
C.
可用寿命期
D.
损耗期
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【判断题】在稳压管稳压电路中，利用稳压管的反向击穿特性，实现稳压。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】稳压二极管在电路中是反向连接的, 是利用二极管反向击穿区的稳压特性进行工作的。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】教学目标具体化的意义主要有( )。
A.
有利于学生明确学习目标
B.
快速达成教学目标
C.
便于教师有效地组织教学
D.
便于对教学效果作出适当的评价
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【多选题】教学目标具体化的意义主要有？
A.
便于教师有效地组织教学
B.
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