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【多选题】
模拟授课时能体现师生有效互动的方法主要有( )A.复述法B.评价法C.板书法D.归纳法ABCDA.
复述法
B.
评价法
C.
板书法
D.
归纳法
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举一反三
【单选题】设有两个级数 和 ,则下列结论正确的是( )
A.
若0≤un≤vn,且 收敛，则 一定收敛
B.
若un≤vn，且 收敛，则 一定收敛
C.
若un≤vn，且 发散，则 一定发散
D.
若0≤un≤vn,且 发散，则 一定发散
【简答题】（逐项求导定理）若函数项级数【图片】在【图片】上每一项都有连续的导函数, 【图片】为【图片】的收敛点,且【图片】在【图片】上（ ）,则 【图片】
【多选题】下列关于级数说法错误的是
A.
若级数收敛，则其每个余项级数都收敛
B.
若级数的某个余项级数收敛，则级数一定收敛
C.
级数中去掉或加上有限多项后不改变级数的敛散性
D.
对收敛级数的项任意加括号之后所得的级数仍收敛，且其和不变
E.
若级数收敛，则其通项的极限一定为零
F.
若级数收发散，则其通项的极限一定不为零
G.
若级数的通项极限为零，则一定收敛
H.
若级数的通项极限不为零，则一定发散
【简答题】A. forw ar d B. postc ar d C. g ar den D. ar tist
【简答题】定理13.14（逐项求导定理）若函数项级数【图片】在【图片】上每一项都有连续的导函数, 【图片】为【图片】的收敛点,且【图片】在【图片】上（ ）,则 【图片】
【单选题】warn A. w ar m B. g ar den C. m ar ket D. p ar ty
A.
w ar m
B.
g ar den
C.
m ar ket
D.
p ar ty
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