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A.
简易性
B.
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参考答案:
举一反三
【单选题】在一个双链表中,在*p节点之后插入节点*q的操作是()
A.
q->prior=p; p->next=q; p->next->prior=q; q-next=p->next;
B.
q->next=p->next; p->next->prior=q; p->next=q; q->prior=p;
C.
p->next=q; q->prior=p; q->next=p->next; p->next->prior=q;
D.
p->next->prior=q; q->next=p->next; q->prior=p; p->next=q;
【单选题】有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。
A.
直接的近景性动机
B.
间接的近景性动机
C.
直接的远景性动机
D.
间接的远景性动机
【单选题】在一个双链表中,在*p节点之后插入节点*q的操作是 _______。
A.
q->prior = p ; p-> next=q ; p -> next -> prior =q ; q ->next = p -> next ;
B.
q ->next = p -> next ; p -> next -> prior =q ; p-> next=q ; q->prior = p ;
C.
p-> next=q ; q->prior = p ; q ->next = p -> next ; p -> next -> prior =q ;
D.
p -> next -> prior =q ; q->prior = p ; p-> next=q ; q ->next = p -> next ;
【简答题】当代世界市场的主要特征是什么?
【单选题】在一个双链表中,在*p节点(非尾节点)之后插入一个节点*s的操作是( )
A.
s->prior=p;p->next=s;p->next->prior=s;s->next=p->next;
B.
s->next=p->next; p->next->prior=s;p->next=s;s->prior=p;
C.
p->next=s;s->prior=p;s->next=p->next;p->next->prior=s;
D.
p->prior=s;s->next=p;s->next->prior=p;p->next=s->next;
【单选题】有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于( ) A.直接的近景性动机 B.间接的近景性动机 C.直接的远景性动机 D.间接的远景性动机
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】在一个双链表中,在*P节点(非尾节点)之后插入一个节点*S的操作是 。
A.
s->prior = p; p->next = s; p->next->prior = s; s->next = p->next;
B.
s->next = p->next; p->next->prior = s; p->next = s; s->prior = p;
C.
p->next = s; s->prior = p; s->next = p->next; p->next->prior = s;
D.
p->prior = s; s->next = p; s->next->prior = p; p->next = s->next;
【单选题】在一个双链表中,在*p节点之后插入节点*q的操作是__________。
A.
q->prior=p; p->next=q; p->next->prior=q; q->next=p->next;
B.
q->next=p->next; p->next->prior=q; p->next=q; q->prior=p;
C.
p->next=q; q->prior=p; q->next=p->next; p->next->prior=q;
D.
p->next=q;p->next->prior=q;  q->next=p->next; q->prior=p;
【单选题】咨询员把体察到的当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来,这称为()。
A.
情感反映
B.
内容反映
C.
简述语意
D.
摘要
【单选题】咨询员把体察到的当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来,这称为()。
A.
情感反应
B.
内容反映
C.
简述语意
D.
摘要
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