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【单选题】
越来越多的“一带一路”沿线国家的留学生来我国学习,并把中国的文化带回自己的祖国,这反映了教育具有
A.
文化传承功能
B.
文化创造功能
C.
文化更新功能
D.
文化传播功能
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参考答案:
举一反三
【单选题】听力原文:W: Did you go to the library, before or after your exam this morning? M: Before. First, I went to the library to review my lessons, and after I had my lunch, I played football before I went home....
A.
Lunch.
B.
Exam.
C.
Review his lessons.
D.
Playing football.
【单选题】在既定的成本和生产要素价格条件下,生产者可以购买到的两种生产要素不同数量组合的轨迹是
A.
预算约束线
B.
等成本曲线
C.
等产量曲线
D.
无差异曲线
【单选题】What can be inferred from the passage?
A.
11 percent of boys in America smoke before their fourth grade.
B.
Nicotine is a part of cigarette.
C.
Children form. values in the fourth grade.
D.
Parents who cannot stop smoking should force their children to stay away from it.
【单选题】( )又称企业预算线,指在既定的成本和既定的生产要素价格条件下,生产者可以购买到的两种生产要素的各种不同数量组合的轨迹。
A.
无差异曲线
B.
等成本曲线
C.
等产量曲线
D.
生产可能线
【简答题】是在既定的成本和生产要素价格条件下,生产者可以购买到的两种 生产要素 的各种不同数量组合的轨迹。
【单选题】The f i re ____ for three hours before the f i re fighters arrived.
A.
had be e n burning
B.
h ad burned
C.
would have burning
D.
has been burning
【单选题】before
A.
基本的
B.
在…以前;在…前面
C.
(皮)带
D.
战场
E.
入室窃贼
F.
理发店
G.
保龄球
【单选题】在既定的成本和既定生产要素价格条件下,生产者可以购买到的两种生产要素的各种不同数量组合的轨迹,称为 ( )
A.
等产量曲线
B.
等成本线
C.
无差异曲线
D.
预算约束线
【简答题】是指:在既定的成本和生产要素价格条件下,生产者可以购买到的两种生产要素的各种不同数量组合的轨迹。
【简答题】Heat the pan with some oil before stir-f__ the carrots.
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