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【简答题】
数学课上，张老师出示图1和下面的条件：如图1，两个等腰直角三角板ABC和DEF有一条边在同一条直线l上，DE=2，AB=1．将直线EB绕点E逆时针旋转45°，交直线AD于点M．将图1中的三角板ABC沿直线l向右平移，设C、E两点间的距离为k． 解答问题： （1）①当点C与点F重合时，如图2所示，可得 的值为 ； ②在平移过程中， 的值为 （用含k的代数式表示）； （2）将图2中的三角板ABC绕点C逆时针旋转，原题中的其他条件保持不变．当点A落在线段DF上时，如图3所示，请补全图形，计算 的值； （3）将图1中的三角板ABC绕点C逆时针旋转α度，0＜α≤90，原题中的其他条件保持不变．计算 的值（用含k的代数式表示）．
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举一反三
【简答题】以下关于成就测验的表述不正确的是( )。 A．是用来测量被试对某种知识、技能的掌握水平的测验，一般是团体测验 B．其编制工作，是由学科专家与测验编制专家共同完成的 C．它在教育上的用途分为四种，即反馈、评价、科研和选拔安置 D．成就测验测的是潜在能力，即一个人从事某种活动成功的可能性
【单选题】下列关于中餐宴会座次安排的叙述中,错误的是
A.
主人座应背对入口
B.
副主人与主人相对而坐
C.
主人右倾安排主宾，左侧安排次宾或第三宾
D.
副主人右侧安排次宾或第三宾，左侧安排第四宾
【多选题】下列关于座次安排错误的是
A.
领导面向会场时：右为上，左为下
B.
宾主相对而坐，主人面向正门，客人站背门一侧
C.
签字双方主人在左边，客人在主人右边
D.
宴请时，主宾在主人右手，副主宾在主人左手
【单选题】____________可以用来测量学生的美术能力,常用的美术能力测验有:梅耶美术判断测验,用于测量学生的审美判断能力;格雷夫图形判断测验,用于评价学生对美术基本原则的认识和审美判断的能力;洪恩的美术性向量表,它是一个操作性量表,可用来评价学生作画时的抽象思维能力、想象力和作画技巧。
A.
心理运动能力测验
B.
机械操作能力测验
C.
创造力测验
D.
美术能力测验
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【单选题】下列关于中餐宴会座次安排的叙述中,错误的是
A.
主人座应背对入口
B.
副主人与主人相对而坐
C.
主人右倾安排主宾，左侧安排次宾或第三宾
D.
副主人右侧安排次宾或第三宾，左侧安排第四宾
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