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【单选题】
以下不属于内部控制的原则的是()
A.
健全性原则
B.
有效性原则
C.
审慎性原则
D.
成本效益原则
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参考答案：
举一反三
【单选题】赠地学院运动中诞生的两所著名大学是康奈尔大学和（ ）。
A.
霍普金斯大学哈佛大学
B.
柏林大学
C.
威斯康辛大学
D.
牛津大学
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【单选题】男性患者,11岁,在一次考试中突然将手中钢笔掉在地上,两眼向前瞪视,呼之不应,持续数秒钟。事后对上述情况全无记忆,以后反复有类似发作,有时一日犯几次,本患者可诊断为
A.
癔病
B.
失神发作
C.
局限性癫痫
D.
精神运动性发作
E.
肌阵挛发作
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【单选题】患儿，男，11岁。在一次考试中突然将手中钢笔掉在地上，两眼向前瞪视，呼之不应，持续数秒钟。过后对上述情况全无记忆，以后反复有类似发作，有时一日发作几次，本患者可诊断为
A.
癔症
B.
失神发作
C.
局限性癫痫
D.
精神运动性发作
E.
肌阵挛发作
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【多选题】劳动法律关系构成要素包括（ ）。
A.
劳动法律的主体
B.
劳动法律的客体
C.
劳动法律的权利
D.
劳动法律的义务
E.
劳动法律的内容
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【多选题】公开招标与邀请招标的区别包括( )
A.
发布信息的方式不同
B.
竞争范围不同
C.
时间和范围不同
D.
“公开、公平、公正”的原则不同
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【多选题】劳动法体系的构成包括（ ）。
A.
劳动关系法
B.
劳动标准法
C.
劳动保障法
D.
劳动监督检查法
E.
劳动合同法
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【多选题】公开招标与邀请招标的区别在于（ ）。
A.
公开的程度不同
B.
竞争的范围不同
C.
发布信息的方式不同
D.
施工的地点不同
E.
选择的范围不同
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【单选题】首先创办研究生院，强调教学与科研统一的大学是（）
A.
柏林大学
B.
哈佛大学
C.
约翰·霍普金斯大学
D.
牛津大学
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【多选题】依据 劳动法律 法规形成和调整的劳动 关系 构成要素 包括 劳动关系的 ( )
A.
主体
B.
客体
C.
内容
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【多选题】公开招标与邀请招标的区别在于（ ）
A.
公开的程度不同
B.
竞争的范围不同
C.
发布信息的方式不同
D.
招标的效果不同
E.
选择的范围不同
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A.
霍普金斯大学哈佛大学
B.
柏林大学
C.
威斯康辛大学
D.
牛津大学
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【单选题】男性患者,11岁,在一次考试中突然将手中钢笔掉在地上,两眼向前瞪视,呼之不应,持续数秒钟。事后对上述情况全无记忆,以后反复有类似发作,有时一日犯几次,本患者可诊断为
A.
癔病
B.
失神发作
C.
局限性癫痫
D.
精神运动性发作
E.
肌阵挛发作
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【单选题】患儿，男，11岁。在一次考试中突然将手中钢笔掉在地上，两眼向前瞪视，呼之不应，持续数秒钟。过后对上述情况全无记忆，以后反复有类似发作，有时一日发作几次，本患者可诊断为
A.
癔症
B.
失神发作
C.
局限性癫痫
D.
精神运动性发作
E.
肌阵挛发作
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【多选题】劳动法律关系构成要素包括（ ）。
A.
劳动法律的主体
B.
劳动法律的客体
C.
劳动法律的权利
D.
劳动法律的义务
E.
劳动法律的内容
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【多选题】公开招标与邀请招标的区别包括( )
A.
发布信息的方式不同
B.
竞争范围不同
C.
时间和范围不同
D.
“公开、公平、公正”的原则不同
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【多选题】劳动法体系的构成包括（ ）。
A.
劳动关系法
B.
劳动标准法
C.
劳动保障法
D.
劳动监督检查法
E.
劳动合同法
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【多选题】公开招标与邀请招标的区别在于（ ）。
A.
公开的程度不同
B.
竞争的范围不同
C.
发布信息的方式不同
D.
施工的地点不同
E.
选择的范围不同
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【单选题】首先创办研究生院，强调教学与科研统一的大学是（）
A.
柏林大学
B.
哈佛大学
C.
约翰·霍普金斯大学
D.
牛津大学
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【多选题】依据 劳动法律 法规形成和调整的劳动 关系 构成要素 包括 劳动关系的 ( )
A.
主体
B.
客体
C.
内容
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【多选题】公开招标与邀请招标的区别在于（ ）
A.
公开的程度不同
B.
竞争的范围不同
C.
发布信息的方式不同
D.
招标的效果不同
E.
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