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【判断题】
The door burst open and in the crowd rushed.
A.
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B.
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参考答案:
举一反三
【单选题】关于综述论文摘要部分的写作,描述不恰当的是
A.
属于指示性摘要
B.
涉及具体的数据和结论
C.
一般200字以内
D.
避免与前言混淆
E.
不应详细介绍选题背景和意义
查看完整题目与答案
【单选题】设D是 平面上由直线 , 及 所围成 的闭区域,则
A.
24
B.
2
C.
3
D.
4
E.
12
F.
8
G.
6
查看完整题目与答案
【单选题】成年中期,个体的人格变化不包括( )。
A.
宜人性随年龄增长而持续升高
B.
表现出更多的内倾和善于反思
C.
开放性显著增强
D.
神经质随年龄增长而下降
查看完整题目与答案
【多选题】成年期,个体社会化的主要任务包括( )
A.
确定生活目标,建立职业理想。
B.
适应家庭角色,学习承担不同家庭角色背后的责任与义务。
C.
建立清晰的职业发展规划,学习适应工作中的各种变化。
D.
建立稳定的人格特征。
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【单选题】成年中期,个体的人格变化不包括()。
A.
宜人性随年龄增长而持续升高
B.
开放性显著增强
C.
神经质随年龄增长而下降
D.
表现出更多的内倾和善于反思
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【单选题】关于综述论文摘要部分的写作,描述不恰当的是
A.
属于说明性摘要
B.
不应涉及具体的数据和结论
C.
一般200字以内
D.
避免与前言混淆
E.
无须介绍选题背景和意义
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【单选题】下面关于电阻的说法正确的是 ( )
A.
当电阻值为零时,电阻元件相当于短路
B.
当电阻值为无穷大时,电阻元件相当于短路
C.
多个电阻串联时,各个电阻上的电压相等
D.
当电阻值为零时,电阻元件相当于开路
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【单选题】下面关于电阻的说法正确的是( )
A.
导体中的电流越小,导体的电阻就越大
B.
导体两端电压为0,电阻为0
C.
电阻的大小由导体本身的因素决定
D.
导体两端电流为0,电阻为0
查看完整题目与答案
【单选题】下面关于电阻的说法正确的是 ( )
A.
当电阻值为零时,电阻元件相当于开路。
B.
多个电阻串联时,各个电阻上的电压相等。
C.
当电阻值为无穷大时,电阻元件相当于短路。
D.
当电阻值为零时,电阻元件相当于短路。
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【单选题】下面关于电阻的说法正确的是 ( )
A.
当电阻值为零时,电阻元件相当于开路
B.
多个电阻串联时,各个电阻上的电压相等
C.
当电阻值为零时,电阻元件相当于短路
D.
当电阻值为无穷大时,电阻元件相当于短路
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A.
属于指示性摘要
B.
涉及具体的数据和结论
C.
一般200字以内
D.
避免与前言混淆
E.
不应详细介绍选题背景和意义
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【单选题】设D是 平面上由直线 , 及 所围成 的闭区域,则
A.
24
B.
2
C.
3
D.
4
E.
12
F.
8
G.
6
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【单选题】成年中期,个体的人格变化不包括( )。
A.
宜人性随年龄增长而持续升高
B.
表现出更多的内倾和善于反思
C.
开放性显著增强
D.
神经质随年龄增长而下降
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【多选题】成年期,个体社会化的主要任务包括( )
A.
确定生活目标,建立职业理想。
B.
适应家庭角色,学习承担不同家庭角色背后的责任与义务。
C.
建立清晰的职业发展规划,学习适应工作中的各种变化。
D.
建立稳定的人格特征。
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【单选题】成年中期,个体的人格变化不包括()。
A.
宜人性随年龄增长而持续升高
B.
开放性显著增强
C.
神经质随年龄增长而下降
D.
表现出更多的内倾和善于反思
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【单选题】关于综述论文摘要部分的写作,描述不恰当的是
A.
属于说明性摘要
B.
不应涉及具体的数据和结论
C.
一般200字以内
D.
避免与前言混淆
E.
无须介绍选题背景和意义
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【单选题】下面关于电阻的说法正确的是 ( )
A.
当电阻值为零时,电阻元件相当于短路
B.
当电阻值为无穷大时,电阻元件相当于短路
C.
多个电阻串联时,各个电阻上的电压相等
D.
当电阻值为零时,电阻元件相当于开路
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【单选题】下面关于电阻的说法正确的是( )
A.
导体中的电流越小,导体的电阻就越大
B.
导体两端电压为0,电阻为0
C.
电阻的大小由导体本身的因素决定
D.
导体两端电流为0,电阻为0
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【单选题】下面关于电阻的说法正确的是 ( )
A.
当电阻值为零时,电阻元件相当于开路。
B.
多个电阻串联时,各个电阻上的电压相等。
C.
当电阻值为无穷大时,电阻元件相当于短路。
D.
当电阻值为零时,电阻元件相当于短路。
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【单选题】下面关于电阻的说法正确的是 ( )
A.
当电阻值为零时,电阻元件相当于开路
B.
多个电阻串联时,各个电阻上的电压相等
C.
当电阻值为零时,电阻元件相当于短路
D.
当电阻值为无穷大时,电阻元件相当于短路
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