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【单选题】
下面选项中不是 设计核心问题一般步骤的是( )。A.
确定教学目标的认知层次
B.
设计教学活动的核心问题
C.
分析教学内容
D.
构建问题链
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举一反三
【单选题】钢筋混凝土大偏心受压构件的破坏特征是
A.
远离轴向力一侧的钢筋先受拉屈服，随后另一侧钢筋达到抗压强度，混凝土压碎
B.
远离轴向力一侧的钢筋应力不定，而另一侧钢筋达到抗压强度，混凝土压碎
C.
靠近轴向力一侧的钢筋和混凝土应力不定，而另一侧钢筋达到抗压强度，混凝土压碎
D.
靠近轴向力一侧的混凝土先压碎，另一侧的钢筋随后受拉屈服
【简答题】第三题.docx
【简答题】定语从句复习检测第三题.docx
【单选题】钢筋混凝土大偏心受压构件的破坏特征是
A.
远离轴向力一侧的钢筋先受拉屈服,混凝土压碎,随后另一侧钢筋屈服
B.
远离轴向力一侧的钢筋应力不变,随后另一侧钢筋压屈,混凝土压碎
C.
靠近轴向力一侧的钢筋和混凝土应力不定,而另一侧钢筋受压屈服,混凝土压碎
D.
靠近轴向力一侧的钢筋和混凝土先屈服和压碎,远离纵向力一侧钢筋随后受压屈服
【单选题】钢筋混凝土大偏心受压构件的破坏特征是
A.
远离轴向力一侧的钢筋先受拉屈服，随后另一侧钢筋压屈，混凝土压碎
B.
远离轴向力一侧的钢筋应力不定，而另一侧钢筋压屈，混凝土压碎
C.
靠近轴向力一侧的钢筋和混凝土应力不定，另一侧钢筋受压屈服，混凝土压碎
D.
靠近轴向力一侧的钢筋和混凝土先屈服和压碎，而远离纵向力一侧的钢筋随后受压屈服
【单选题】钢筋混凝土大偏心受压构件的破坏特征是
A.
远侧钢筋受拉屈服，随后近侧钢筋受压屈服，混凝土也被压碎
B.
近侧钢筋受拉屈服，随后远侧钢筋受压屈服，混凝土也被压碎
C.
近侧钢筋和混凝土应力不定，远侧钢筋受拉屈服
D.
远侧钢筋和混凝土应力不定，远侧钢筋受拉屈服
【简答题】课后习题第三题.docx
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