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【单选题】
下列不属于专家型教师和新教师的区别的是( )。
A.
专家教师的课是计划以学生为中心，细节考虑周到
B.
专家教师有一套完善的维持学生注意的方法
C.
专家教师注重回顾先前知识
D.
专家教师具有丰富的教学策略
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参考答案：
举一反三
【单选题】“一目十行”指的是注意的( )特征。
A.
注意的选择性
B.
注意的广度
C.
注意的分配
D.
注意的稳定
查看完整题目与答案
【单选题】供热式火力发电厂热效率为( )
A.
10%~15%
B.
20%~25%
C.
20%~30%
D.
60%~70%
查看完整题目与答案
【判断题】空气弹簧寿命为5年。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】莎菲的苦闷不是个人情绪,更折射出当时青年理想失落的普遍苦闷,具有时代内涵。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“一目十行”指的是注意的( )特征
A.
注意的选择
B.
注意的广度
C.
注意分配
D.
注意的品质
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【多选题】哪种核销方式能进行更精确的账龄分析
A.
单据核销方式
B.
存货核销方式
C.
余额核销方式
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【单选题】根据人的生理和心理来分析.以下不属于色彩特性的是()
A.
色彩的冷暖
B.
色彩的动静
C.
色彩的象征怠义
D.
色彩的空间感
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【单选题】新生儿,女,胎龄35 周,生后第1天,基本情况可,其母尚无乳汁分泌、为预防新生儿低血糖,护理措施的重点是
A.
可试喂米汤
B.
及时喂葡萄糖水
C.
应果断进行人工喂养
D.
配合进行静脉输注葡萄糖液
E.
等待母亲乳汁开始分泌再开奶，坚持母乳喂养
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【单选题】“一目十行”指的是注意的( )特征
A.
注意的选择性
B.
注意的广度
C.
注意分配
D.
注意的稳定性
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【单选题】新生儿低血糖的护理措施，错误的是（ ）
A.
能进食者尽早喂养
B.
早产儿尽快建立静脉通路
C.
根据情况给予10%葡萄糖
D.
静脉输注0.9%氯化钠
E.
定时监测血糖
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相关题目：
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A.
注意的选择性
B.
注意的广度
C.
注意的分配
D.
注意的稳定
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【单选题】供热式火力发电厂热效率为( )
A.
10%~15%
B.
20%~25%
C.
20%~30%
D.
60%~70%
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【判断题】空气弹簧寿命为5年。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】莎菲的苦闷不是个人情绪,更折射出当时青年理想失落的普遍苦闷,具有时代内涵。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“一目十行”指的是注意的( )特征
A.
注意的选择
B.
注意的广度
C.
注意分配
D.
注意的品质
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【多选题】哪种核销方式能进行更精确的账龄分析
A.
单据核销方式
B.
存货核销方式
C.
余额核销方式
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【单选题】根据人的生理和心理来分析.以下不属于色彩特性的是()
A.
色彩的冷暖
B.
色彩的动静
C.
色彩的象征怠义
D.
色彩的空间感
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【单选题】新生儿,女,胎龄35 周,生后第1天,基本情况可,其母尚无乳汁分泌、为预防新生儿低血糖,护理措施的重点是
A.
可试喂米汤
B.
及时喂葡萄糖水
C.
应果断进行人工喂养
D.
配合进行静脉输注葡萄糖液
E.
等待母亲乳汁开始分泌再开奶，坚持母乳喂养
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【单选题】“一目十行”指的是注意的( )特征
A.
注意的选择性
B.
注意的广度
C.
注意分配
D.
注意的稳定性
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【单选题】新生儿低血糖的护理措施，错误的是（ ）
A.
能进食者尽早喂养
B.
早产儿尽快建立静脉通路
C.
根据情况给予10%葡萄糖
D.
静脉输注0.9%氯化钠
E.
定时监测血糖
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