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【简答题】
认知:是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程。人脑接受外界输入的信息,经过头脑的加工处理,转换成内在的心理活动,再进而支配人的行为,这个过程就是信息加工的过程,也就是认知过程。 下列各项中,符合认知概念的一项是( )。
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参考答案:
举一反三
【简答题】对β1和β2受体都能明显阻断
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【判断题】班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】【A3/A4 题型】患者,68岁。因腹泻、便秘交替出现2个月就诊,大便稀并带有黏液血便,疑患“直肠癌”收住院。如明确诊断并准备行Miles手术,错误的术前准备是:
A.
术前2日进流质
B.
术前3日服缓泻剂
C.
术前3日口服肠道吸收的抗生素
D.
术日晨放置胃管
E.
术前3日应用维生素K
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【单选题】【A3/A4 题型】患者,68岁。因腹泻、便秘交替出现2个月就诊,大便稀并带有黏液血便,疑患“直肠癌”收住院。该患者首选的检查是:
A.
癌胚抗原(CEA)检查
B.
内镜检查
C.
直肠指检
D.
实验室检查
E.
X线钡剂灌肠检查
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【单选题】班级管理操作的出发点和归宿是( )。
A.
班级管理计划的制订
B.
班级管理计划的实施
C.
班级管理目标的建立
D.
班级管理的原则
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【判断题】班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】班级管理的出发点和归宿是( )
A.
学生学业水平的提高
B.
和谐健康的班级氛围的营造
C.
培养学生的自我管理能力、实现学生自治
D.
学生综合素质的提高
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【单选题】班级管理的出发点和归宿是( )
A.
制定班级管理目标
B.
学生综合素质评价
C.
营造和谐健康的班级氛围
D.
培养学生的自我管理能力,实现学生自治
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【判断题】按中毒病因划分,食物中毒分为细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒和霉菌毒素食物中毒等四大类。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】班级管理的出发点和归宿是什么?()
A.
制定班级管理目标
B.
营造和谐健康的班级氛围
C.
培养学生的自我管理能力,实现学生自治
D.
学生综合素质评价
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【判断题】班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】【A3/A4 题型】患者,68岁。因腹泻、便秘交替出现2个月就诊,大便稀并带有黏液血便,疑患“直肠癌”收住院。如明确诊断并准备行Miles手术,错误的术前准备是:
A.
术前2日进流质
B.
术前3日服缓泻剂
C.
术前3日口服肠道吸收的抗生素
D.
术日晨放置胃管
E.
术前3日应用维生素K
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【单选题】【A3/A4 题型】患者,68岁。因腹泻、便秘交替出现2个月就诊,大便稀并带有黏液血便,疑患“直肠癌”收住院。该患者首选的检查是:
A.
癌胚抗原(CEA)检查
B.
内镜检查
C.
直肠指检
D.
实验室检查
E.
X线钡剂灌肠检查
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【单选题】班级管理操作的出发点和归宿是( )。
A.
班级管理计划的制订
B.
班级管理计划的实施
C.
班级管理目标的建立
D.
班级管理的原则
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【判断题】班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿,也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】班级管理的出发点和归宿是( )
A.
学生学业水平的提高
B.
和谐健康的班级氛围的营造
C.
培养学生的自我管理能力、实现学生自治
D.
学生综合素质的提高
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【单选题】班级管理的出发点和归宿是( )
A.
制定班级管理目标
B.
学生综合素质评价
C.
营造和谐健康的班级氛围
D.
培养学生的自我管理能力,实现学生自治
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【判断题】按中毒病因划分,食物中毒分为细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒和霉菌毒素食物中毒等四大类。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】班级管理的出发点和归宿是什么?()
A.
制定班级管理目标
B.
营造和谐健康的班级氛围
C.
培养学生的自我管理能力,实现学生自治
D.
学生综合素质评价
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