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【多选题】
一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为( )
A.
人造的或人为的世界是唯一存在的世界
B.
现实世界是人类精神的创造物
C.
人类世界是人的实践活动对象化的结果
D.
科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量
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参考答案：
举一反三
【单选题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,专业培养计划中课程性质分为三类:必修课、限选课和( )。
A.
专业课
B.
主干课.
C.
人文课
D.
任选课
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【判断题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,学生辅修专业取得的学分可以计入主修专业应取得的学分数。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,必修和限选课程学期考核不及格的允许补考一次,补考不及格的必须重新学习。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,单开班是指某课程报名重新学习的人数≥25人的设立单独的教学班。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,全校性任选课应不低于( )学分;专业任选课选修学分数应根据专业培养计划规定要求,一般不低于12学分。
A.
9
B.
10
C.
11
D.
12
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【简答题】坚持“( )、( )”,主张在对比和交流中扬长避短,以实现民族文化的现代化与科学化。
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【单选题】在旅途中，导游员所讲内容游客持有不同意见和观点，此时，导游员采用何种方法较为妥当?( )。
A.
与游客摆事实，讲道理
B.
注意求同存异，不强人所难
C.
不予理睬个别游客
D.
告之全团导游员的观点是对的
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【单选题】有关APUD细胞的叙述中，错误的是
A.
可大量分泌异源性激素
B.
其全称为胺原摄取及脱羧细胞
C.
分泌功能受下丘脑-垂体-内分泌腺轴调控
D.
APUD细胞分化不完全
E.
在胚胎发育上均起源于神经嵴外胚层
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【单选题】根据《苏州市职业大学“第二课堂成绩单”制度实施办法(试行),学生取得()个第二课堂积分可获得2个学分。
A.
30
B.
40
C.
50
D.
60
查看完整题目与答案
【单选题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,全日制三年制普通专业培养计划规定的总学分一般在( )学分左右,中外合作办学专业培养计划的总学分一般在180学分左右。
A.
140
B.
150
C.
160
D.
170
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专业课
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主干课.
C.
人文课
D.
任选课
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【判断题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,学生辅修专业取得的学分可以计入主修专业应取得的学分数。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,必修和限选课程学期考核不及格的允许补考一次,补考不及格的必须重新学习。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,单开班是指某课程报名重新学习的人数≥25人的设立单独的教学班。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,全校性任选课应不低于( )学分;专业任选课选修学分数应根据专业培养计划规定要求,一般不低于12学分。
A.
9
B.
10
C.
11
D.
12
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【简答题】坚持“( )、( )”,主张在对比和交流中扬长避短,以实现民族文化的现代化与科学化。
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【单选题】在旅途中，导游员所讲内容游客持有不同意见和观点，此时，导游员采用何种方法较为妥当?( )。
A.
与游客摆事实，讲道理
B.
注意求同存异，不强人所难
C.
不予理睬个别游客
D.
告之全团导游员的观点是对的
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【单选题】有关APUD细胞的叙述中，错误的是
A.
可大量分泌异源性激素
B.
其全称为胺原摄取及脱羧细胞
C.
分泌功能受下丘脑-垂体-内分泌腺轴调控
D.
APUD细胞分化不完全
E.
在胚胎发育上均起源于神经嵴外胚层
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【单选题】根据《苏州市职业大学“第二课堂成绩单”制度实施办法(试行),学生取得()个第二课堂积分可获得2个学分。
A.
30
B.
40
C.
50
D.
60
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【单选题】根据《苏州市职业大学学分制实施办法》,全日制三年制普通专业培养计划规定的总学分一般在( )学分左右,中外合作办学专业培养计划的总学分一般在180学分左右。
A.
140
B.
150
C.
160
D.
170
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知识点：
题目纠错 0
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