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【单选题】
综合要求设计结构合理、技术先进、满足需求的综合系统方案,下列不属于综合系统的设计原则的是()。
A.
不必将综合系统纳入建筑物整体规划、设计和建设
B.
综合考虑用户需求、建筑物功能、经济发展水平等因素
C.
长远规划思想、保持一定的先进性
D.
扩展性、标准化、灵活的管理方式
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参考答案:
举一反三
【单选题】中国哲学史上有著名的四句教:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”下列思想家中最可能提出这一思想的是()
A.
墨子
B.
孟子
C.
朱熹
D.
王守仁
【单选题】他是中国古代著名的思想家,认为自然有自己的规律,可以掌握客观规律而利用它造福人类,他是()
A.
墨子
B.
孟子
C.
荀子
D.
韩非子
【多选题】大学生应当如何确立远大的人生目标和具体的学习、生活目标( )。
A.
社会需要是确立个人奋斗目标的出发点
B.
充分利用现实的有利条件是确立个人奋斗目标的着眼点
C.
充分发挥自身的优势是确立个人奋斗目标的立足点
D.
找准“突破口”是实现个人奋斗目标的关键
E.
树立远大理想
【多选题】国际采购中心的功能有( )
A.
订单的商情网
B.
供应商的数据库
C.
采购商的调味瓶
D.
高效流通的服务所
E.
金融中心
【单选题】有关专业技术人员的创新能力评价指标体系,以下哪项不正确?
A.
创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质
B.
专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果
C.
组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围
D.
信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能
【单选题】依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 提出一个绝对标准当然很困难,但是, 大体 上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义作出适当的估计了。
A.
一个人的生命意义在哪里?难道没有什么标准可以衡量吗?
B.
一个人的生命有什么意义?这有什么标准可以衡量吗?
C.
一个人的生命究竟有多大意义,这难道有什么标准可衡量吗?
D.
一个人的生命究竟有多大意义,这有什么标准可以衡量吗?
【单选题】依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 提出一个绝对标准当然很困难,但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义作出适当的估计了。
A.
一个人的生命意义在哪里?难道没有什么标准可以衡量吗?
B.
一个人的生命有什么意义?这有什么标准可以衡量吗?
C.
一个人的生命究竟有多大意义,这难道有什么标准可以衡量吗?
D.
一个人的生命究竟有多大意义,这有什么标准可以衡量吗?
【单选题】春秋战国时期,诸子百家学说广为流行,其中儒家、墨家、道家、法家最为著名,这些学派的思想()
A.
都要求结束分裂割据,建立统一国家
B.
都强调尊卑等级关系,建立有序的社会秩序
C.
都成为中国传统思想文化的主流
D.
为中国古代文化的发展起到了奠基的作用
【单选题】有关金属离子作为辅助因子的作用,错误的是
A.
降低反应中的静电斥力
B.
传递电子
C.
连接酶与底物的桥梁
D.
作为酶活性中心的催化基团参加反应
E.
与稳定酶的分子构象无关
【多选题】春秋战国时期思想学术空前活跃,涌现出对后世产生深远影响的著名的哲学家有()。
A.
孔子
B.
老子
C.
墨子
D.
孟子
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