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【单选题】
有甲盒,每盒都有2个红球,3个,从甲盒中取一球放入乙盒,再从乙盒中采用不放回抽样取出2球,则取到两个球是一红一白的概率为( )。
A.
14/25
B.
13/25
C.
1/2
D.
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参考答案:
举一反三
【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间tW表示,与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示,与电路中RC成正比。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中,不属于古典组织理论阶段的代表是______
A.
以泰勒为代表的科学管理组织理论
B.
以法约尔为代表的一般管理组织理论
C.
以韦伯为代表的科层组织理论
D.
以梅奥为代表的人际关系组织理论
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tw表示,与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列对癫痫的治疗叙述不正确的是
A.
单药治疗原则,一种一线药物已达最大可忍受量仍不能控制发作,可加用另一种一线或二线药物,病情控制后再转换为单药
B.
两次单药治疗无效,可以考虑合理的多药治疗
C.
单药治疗的优点在于方案简单,依从性好,药物不良反应相对较少,方便对于疗效和不良反应的判断,致畸性较小,还无药物之间的相互作用
D.
多药联合治疗时宜选用不同作用机制的药物,避免有相同的不良反应、复杂的相互作用和肝药酶诱导的药物合用
E.
抗癫痫药应长期规则用药,剂量一般从高剂量开始逐渐减少,直到发作被控制而又无明显的不良反应。
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示,与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示,与电路中的RC无关
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】磨削锥度较大的短圆锥面时,一般可让( )转动一工件锥体角度。
A.
头架
B.
砂轮架
C.
上工作台相对下工作台
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【多选题】如何判断教材中的难点内容?
A.
离现实生活较远、抽象的内容
B.
带有共性的知识和概括性、理论性强的知识
C.
学生容易混淆、误解或相似、相近的内容
D.
需要一定的背景知识做基础的内容
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【多选题】下列关于GIS运行检修的安全技术要求,描述正确的是( )。
A.
在打开的SF6电气设备上工作的人员,应经专门的安全技术知识培训,配置和使用必要的安全防护用具
B.
操作、巡视、检修试验SF6电气设备时,要有防止SF6泄漏的安全措施,其具体要求、措施等按国家、行业的相关标准、导则执行
C.
可以在SF6设备防爆膜附近停留
D.
SF6气体发生大量泄漏等紧急情况时,人员应迅速撤出现场,开启所有排风机进行排风
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列选项中,不属于古典组织理论阶段的代表是______
A.
以泰勒为代表的科学管理组织理论
B.
以法约尔为代表的一般管理组织理论
C.
以韦伯为代表的科层组织理论
D.
以梅奥为代表的人际关系组织理论
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tw表示,与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列对癫痫的治疗叙述不正确的是
A.
单药治疗原则,一种一线药物已达最大可忍受量仍不能控制发作,可加用另一种一线或二线药物,病情控制后再转换为单药
B.
两次单药治疗无效,可以考虑合理的多药治疗
C.
单药治疗的优点在于方案简单,依从性好,药物不良反应相对较少,方便对于疗效和不良反应的判断,致畸性较小,还无药物之间的相互作用
D.
多药联合治疗时宜选用不同作用机制的药物,避免有相同的不良反应、复杂的相互作用和肝药酶诱导的药物合用
E.
抗癫痫药应长期规则用药,剂量一般从高剂量开始逐渐减少,直到发作被控制而又无明显的不良反应。
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示,与电路中RC成正比。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】单稳态触发器的暂稳态维持时间用tW表示,与电路中的RC无关
A.
正确
B.
错误
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【单选题】磨削锥度较大的短圆锥面时,一般可让( )转动一工件锥体角度。
A.
头架
B.
砂轮架
C.
上工作台相对下工作台
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【多选题】如何判断教材中的难点内容?
A.
离现实生活较远、抽象的内容
B.
带有共性的知识和概括性、理论性强的知识
C.
学生容易混淆、误解或相似、相近的内容
D.
需要一定的背景知识做基础的内容
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【多选题】下列关于GIS运行检修的安全技术要求,描述正确的是( )。
A.
在打开的SF6电气设备上工作的人员,应经专门的安全技术知识培训,配置和使用必要的安全防护用具
B.
操作、巡视、检修试验SF6电气设备时,要有防止SF6泄漏的安全措施,其具体要求、措施等按国家、行业的相关标准、导则执行
C.
可以在SF6设备防爆膜附近停留
D.
SF6气体发生大量泄漏等紧急情况时,人员应迅速撤出现场,开启所有排风机进行排风
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