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【多选题】
以下属天南星科的药是
A.
半夏
B.
天南星
C.
白附子
D.
白芥子
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参考答案：
举一反三
【单选题】文化冲击，是指生活于某一种文化中的人，在初次接触到另一种文化模式时因生活习惯、语言或风俗等的不同而产生的冲突或心理上的压力。根据上述定义，下列不属于文化冲击的是：
A.
某渔民家庭从渔船搬迁至城里的安置小区居住，半年过后才适应小区生活。
B.
某企业派遣员工到国外企业学习，但员工们感到很难适应外企的生产和管理理念。
C.
某留学生对所在大学的授课方式难以接受，认为其过于自由，缺乏条理性和规范性。
D.
张某从原来单独的办公室搬到两人一起的办公室，他一时不能适应。
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【单选题】溴乙烷在氢氧化钠醇溶液中加热主要的生成产物是
A.
甲烷
B.
乙烯
C.
乙炔
D.
苯
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【多选题】阅读周宪《文学理论:从语言到话语》一文,指出从语言到话语究竟给文学理论的范式带来了哪些变化?
A.
主体的凸显把语言活动和文学密切联系起来。
B.
话语范式的文学研究使其不再是语言和技巧的技术性分析，而是转向了主体问题的解析与批判
C.
文学的话语分析，承担了去自然化和去神话化的使命，揭示了文学活动内部的种种不平衡与暴力
D.
话语作为一种文学研究范式，重新将社会维度引入文学的考量。
E.
文学研究的语言范式是一种典型的现代理论范式，而话语范式则彰显了后现代特征。
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【多选题】阅读周宪《文学理论:从语言到话语》一文,指出从语言到话语究竟给文学理论的范式带来了哪些变化? 文学理论_从语言到话语_周宪.pdf
A.
主体的凸显把语言活动和文学密切联系起来。
B.
话语范式的文学研究使其不再是语言和技巧的技术性分析，而是转向了主体问题的解析与批判
C.
文学的话语分析，承担了去自然化和去神话化的使命，揭示了文学活动内部的种种不平衡与暴力
D.
话语作为一种文学研究范式，重新将社会维度引入文学的考量。
E.
文学研究的语言范式是一种典型的现代理论范式，而话语范式则彰显了后现代特征。
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【单选题】不属于按失业的特征和引发机制进行划分的是( )。
A.
摩擦性失业
B.
等待性失业
C.
周期性失业
D.
结构性失业
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【单选题】语文课程的工具性是指()。
A.
工具性是指让学生能运用语言文字这一工具顺利进行听说读写的活动
B.
指发展学生人文精神的教育
C.
对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造
D.
注重多学科、多领域知识的综合运用
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【判断题】文学语言是一种 “活”的语言,是指文学语言自身也是一种生命形式,展现着生命之美。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】文学语言是一种“活”的语言,是指文学语言自身也是一种生命形式,展现着生命之美。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】诗歌,泛指各种体裁的诗。诗是文学体裁的一种。诗是通过节奏、有韵律的语言来反映生活、抒发情感的。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以是否考虑纳税人的纳税情况和纳税能力为依据可以把税收分类为（）
A.
直接税
B.
间接税
C.
对人税
D.
累进税
E.
对物税
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A.
某渔民家庭从渔船搬迁至城里的安置小区居住，半年过后才适应小区生活。
B.
某企业派遣员工到国外企业学习，但员工们感到很难适应外企的生产和管理理念。
C.
某留学生对所在大学的授课方式难以接受，认为其过于自由，缺乏条理性和规范性。
D.
张某从原来单独的办公室搬到两人一起的办公室，他一时不能适应。
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【单选题】溴乙烷在氢氧化钠醇溶液中加热主要的生成产物是
A.
甲烷
B.
乙烯
C.
乙炔
D.
苯
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【多选题】阅读周宪《文学理论:从语言到话语》一文,指出从语言到话语究竟给文学理论的范式带来了哪些变化?
A.
主体的凸显把语言活动和文学密切联系起来。
B.
话语范式的文学研究使其不再是语言和技巧的技术性分析，而是转向了主体问题的解析与批判
C.
文学的话语分析，承担了去自然化和去神话化的使命，揭示了文学活动内部的种种不平衡与暴力
D.
话语作为一种文学研究范式，重新将社会维度引入文学的考量。
E.
文学研究的语言范式是一种典型的现代理论范式，而话语范式则彰显了后现代特征。
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【多选题】阅读周宪《文学理论:从语言到话语》一文,指出从语言到话语究竟给文学理论的范式带来了哪些变化? 文学理论_从语言到话语_周宪.pdf
A.
主体的凸显把语言活动和文学密切联系起来。
B.
话语范式的文学研究使其不再是语言和技巧的技术性分析，而是转向了主体问题的解析与批判
C.
文学的话语分析，承担了去自然化和去神话化的使命，揭示了文学活动内部的种种不平衡与暴力
D.
话语作为一种文学研究范式，重新将社会维度引入文学的考量。
E.
文学研究的语言范式是一种典型的现代理论范式，而话语范式则彰显了后现代特征。
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【单选题】不属于按失业的特征和引发机制进行划分的是( )。
A.
摩擦性失业
B.
等待性失业
C.
周期性失业
D.
结构性失业
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【单选题】语文课程的工具性是指()。
A.
工具性是指让学生能运用语言文字这一工具顺利进行听说读写的活动
B.
指发展学生人文精神的教育
C.
对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造
D.
注重多学科、多领域知识的综合运用
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【判断题】文学语言是一种 “活”的语言,是指文学语言自身也是一种生命形式,展现着生命之美。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】文学语言是一种“活”的语言,是指文学语言自身也是一种生命形式,展现着生命之美。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】诗歌,泛指各种体裁的诗。诗是文学体裁的一种。诗是通过节奏、有韵律的语言来反映生活、抒发情感的。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以是否考虑纳税人的纳税情况和纳税能力为依据可以把税收分类为（）
A.
直接税
B.
间接税
C.
对人税
D.
累进税
E.
对物税
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