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【单选题】
将等差数列1，4，7，10，…中的各项，按如下方式分组（按原来的次序，每组中的项数成等比数列）：1，(4，7)，(10，13，16，19)，(22，25，28，31，34，37，40，43)，…，则2005所在的组是 [     ]
A.
第9组
B.
第10组
C.
第11组
D.
第12组
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 (3 分 )
A.
文章开头以三次工业革命作为事实论据，论证了科学思想在推动生产力发展中的巨 大作用。
B.
文章把我国与西方在研究火药上的不同表现进行对比论证，论证了我国落后于发达 国家的原因。
C.
文章第三段阐释了科学思想的概念、内涵，并且指出了科学思想的源头--基础研究的 重要性。
D.
文章最后两段针对前两段提出的话题“科学思想”，论述了“是什么”“怎么办” 的问题。
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【多选题】社会保障的经济功能主要体现在( )
A.
劳动力再生产保护和合理配置人力资源的功能
B.
调节社会总供求的功能
C.
收入再分配功能
D.
投融资功能
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【简答题】创建一个名为学院信息的word文件。打开学院信息.docx文件,创建一页包括文本和图片,介绍经贸学院信息的页面(要求设置图文混排),设置第二页为横向,插入smartart图,显示经贸学院的机构设置。 学院信息.mp4
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【简答题】创建一个名为学院信息的word文件。打开学院信息.docx文件,创建一页包括文本和图片,介绍经贸学院信息的页面(要求设置图文混排),设置第二页为横向,插入smartart图,显示经贸学院的机构设置。
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【简答题】社会保障具有分配功能，它的分配功能主要体现在国民经济收入再分配中。 （ ）
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【单选题】阅读《小狗包弟》教学反思（节选），按照要求答题。《小狗包弟》选自巴金的作品《随想录》，而这部作品是一个伤痕累累的老人面对一个疯狂的、是非颠倒的时代所作的反省。而这个时代对今天的学生来说又是极其隔膜的。因此，要让学生“观一叶而知天下秋”而非“一叶障目，不见泰山”，这个“度”的把握就显得尤为重要了。《随想录》是一煌煌巨作，而文革又是一漫漫长夜。忽略了这些，难以让学生从小狗的悲剧命运的背后，看到人的悲剧...
A.
教师对作品表现手法的认识深刻全面
B.
借助学生熟悉的作品有利于探索作品的丰富意蕴
C.
教师准确把握了学生理解作品的难点
D.
教师的人生阅历是解读作品的一个优势
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【简答题】十进制数-29的8位二进制补码表示为_____。
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【单选题】社会保障具有分配功能，它的分配功能主要体现在国民经济收入再分配中。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是( )。
A.
1~32
B.
0~31
C.
0~32
D.
0~29
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【单选题】一平面简谐波沿 Ox 轴正方向传播, t = 0 时刻的波形图如图所示, 正确的 说法有 :
A.
该波的 角频率 2 π
B.
该波的 周期 2s
C.
P 处介质质点的振动初相为
D.
P 处介质质点 将向着 y轴正向运动
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A.
劳动力再生产保护和合理配置人力资源的功能
B.
调节社会总供求的功能
C.
收入再分配功能
D.
投融资功能
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【简答题】创建一个名为学院信息的word文件。打开学院信息.docx文件,创建一页包括文本和图片,介绍经贸学院信息的页面(要求设置图文混排),设置第二页为横向,插入smartart图,显示经贸学院的机构设置。 学院信息.mp4
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【简答题】创建一个名为学院信息的word文件。打开学院信息.docx文件,创建一页包括文本和图片,介绍经贸学院信息的页面(要求设置图文混排),设置第二页为横向,插入smartart图,显示经贸学院的机构设置。
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B.
借助学生熟悉的作品有利于探索作品的丰富意蕴
C.
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【单选题】社会保障具有分配功能，它的分配功能主要体现在国民经济收入再分配中。( )
A.
正确
B.
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【单选题】一个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是( )。
A.
1~32
B.
0~31
C.
0~32
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0~29
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该波的 角频率 2 π
B.
该波的 周期 2s
C.
P 处介质质点的振动初相为
D.
P 处介质质点 将向着 y轴正向运动
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知识点：
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